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學術(shù)不端申訴
學術(shù)不端意味著學生可能有意或無意地參與任何形式的舞弊行為,以在學業(yè)上取得更高的成績。因此,幾乎所有的英國大學都會學術(shù)不端行為感到不滿。學生如果觸犯學校的《學術(shù)不端行為準則》,那么就會受到學術(shù)不端行為小組的糾正以及處罰。
學術(shù)不端的一些例子
抄襲:這是指未正確引用他人的陳述或段落,或直接復制學術(shù)文件中的文字。
請人代寫:支付他人為你完成學術(shù)工作是不可接受的。
共謀:未經(jīng)節(jié)目主管或協(xié)調(diào)員的適當許可,組成一個小組相互抄襲學術(shù)工作。
虛假數(shù)據(jù):學術(shù)不端也發(fā)生在提交虛假或未經(jīng)驗證的信息,尤其是在論文和研究中。
1.輕微和初犯
(1)失敗并在允許的情況下有重新評估的機會。相關(guān)組成部分的分數(shù)將被限制在相關(guān)及格分數(shù)上。
(2)失敗并在允許的情況下有重新評估的機會。整個模塊的分數(shù)將被限制在相關(guān)及格分數(shù)上。
(3)模塊出現(xiàn)故障,有機會重新研究模塊或替代方案。
2.重大案件或第二次犯罪
這一般是指例如,有強烈跡象表明意圖獲得不公平的優(yōu)勢;合作工作表現(xiàn)出明顯的相似性,意圖獲得不公平的優(yōu)勢;大量捏造數(shù)據(jù);受他人委托的工作;奪取他人的作品并將其據(jù)為己有;使用利誘或威脅來獲取利益;考試中被視為獲得不公平優(yōu)勢的行為。
可能的處罰如下:
(1)如上所述,加上:
(2)模塊出現(xiàn)故障,有機會重新研究模塊或使用帶上限標記的替代方案。
(3)模塊不及格并退出課程(學分將授予至該學習點)。
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