教育類課程輔導
認知發展理論:包括皮亞杰、維果斯基的學習理論框架;
動機與學習策略:涉及自我決定理論、目標設定理論等;
課堂管理與行為調節:如何理解學生行為,設計有策略的教學環境;
評估與反饋機制:學習如何評估學生的心理狀態與學習表現。
1.構建理論框架圖
把各類學習理論整理成圖表對比記憶,方便期末考試梳理。
2.結合案例分析理解原理
教授經常要求學生把理論“套用”到具體教學場景。平時積累真實或模擬案例素材非常關鍵。
3.提前準備Essay與Quiz
EDUC3450考核以Essay和小測試為主,建議提前2周開始收集文獻資料、列好提綱,別等到Due前才匆忙應付。
4.合理利用課程Reading
不必死讀所有Reading,建議從“recommended reading”下手,理解其核心觀點與教學啟示。
如果你也在為EDUC3450感到壓力山大,不妨選擇海馬課堂1V1個性化課程輔導,高效吸收理論,快速提升應用能力。掌握正確的學習方法,教育心理學不再“燒腦”!