對(duì)于就讀悉尼科技大學(xué)(UTS)教育學(xué)院的同學(xué)來(lái)說(shuō),022603跨學(xué)科課程教學(xué)不僅是必修課,更是挑戰(zhàn)滿滿的一門(mén)“高階整合型課程”。海馬課堂提供專(zhuān)業(yè)的
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022603跨學(xué)科課程教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.如何分析真實(shí)世界議題并跨學(xué)科建構(gòu)教學(xué)目標(biāo);
2.如何將STEM、人文社科等內(nèi)容融合設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);
3.如何評(píng)估學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。
留學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)瓶頸
1.寫(xiě)作表達(dá)困境:教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)面表達(dá)要求高,不少留學(xué)生寫(xiě)作缺乏批判性與邏輯鏈條;
2.案例分析難發(fā)力:課程鼓勵(lì)引用真實(shí)情境案例,很多學(xué)生不知道如何結(jié)合本土資源展開(kāi)分析;
3.整合能力弱:跨學(xué)科知識(shí)難整合,不清楚學(xué)科間如何“聯(lián)動(dòng)”,教學(xué)邏輯斷裂。
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海馬課堂課程輔導(dǎo),助你突破學(xué)習(xí)瓶頸
①梳理課程結(jié)構(gòu),明晰教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
②強(qiáng)化學(xué)術(shù)表達(dá)能力,提升邏輯與批判性寫(xiě)作技巧;
③精選案例與文獻(xiàn)資源,快速補(bǔ)足內(nèi)容缺口;
④提供作業(yè)全流程陪伴輔導(dǎo),避免臨Deadline抱佛腳。
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