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Literature Review輔導
發布時間：2022-07-19 15:31
1. 尋找一個主題
看看你的具體研究領域。想一想你對什么感興趣，以及什么是研究的沃土。與你的教授交談，集思廣益，并閱讀該領域的講義和近期的期刊。
2. 查閱文獻
使用關鍵詞，在計算機數據庫中搜索。最好使用至少兩個與你的學科相關的數據庫。記住，最近的文章和評論的參考文獻清單可以帶來有價值的論文。
3. 縮小你的主題范圍并相應地選擇論文
考慮以下問題。
你對什么感興趣?其他人對什么感興趣?你將考慮什么時間跨度的研究?
選擇一個需要審查的研究領域。
4. 徹底閱讀所選文章并對其進行評估
大多數/一些研究人員似乎在做什么假設?他們使用什么方法?什么測試程序、測試對象、測試材料?評價和綜合研究結果和結論 注意該領域的專家：經常被引用的名字/實驗室 注意相互矛盾的理論、結果和方法觀察理論的流行程度，以及隨著時間的推移如何改變。
5. 通過尋找模式和開發副主題來組織所選論文
注意以下事項：
共同的/有爭議的研究結果 研究中的兩個或三個重要趨勢最有影響力的理論
6. 制定一個論題
寫一個一兩句話的聲明，總結你在關于你的主題的研究中看到的主要趨勢和發展所得出的結論。
7. 根據第4和第5步的研究結果，組織你自己的論文
制定標題/副標題。如果你的文獻綜述涉及面廣，可以找一張大桌子，在上面貼上便條或卡片，把所有的發現分門別類地整理出來。如果你認為
(a)這些內容在不同的標題下更合適，或者
(b)你需要建立新的主題標題。
8. 撰寫論文的正文
按照上面制定的計劃，確保每個部分都與前后的部分有邏輯上的聯系，并按主題或副主題劃分章節，而不是按報告個別理論家或研究人員的工作劃分。
9. 觀察你所寫的內容;專注于分析，而不是描述
看看每個段落的主題句。如果你只讀這些句子，你是否會發現你的論文從頭到尾都有一個明確的立場，并有邏輯地發展?例如，如果您發現每一段都以一個研究者的名字開頭，這可能表明，您沒有從分析的角度對研究文獻進行評估和比較，而是簡單地描述了已經完成的研究。這是學生文獻評論中最常見的問題之一。因此，如果您的論文看起來仍然沒有一個中心的、指導性的概念，或者沒有對所選文獻進行批判性分析，那么您就應該根據您在論文的每個部分和段落中所說的內容制定一個新的提綱，并決定您是否需要增加信息、刪除偏離主題的信息，或者完全調整論文的結構。
例如，請看下面兩段文字，注意學生A只是在描述文獻，而學生B通過比較和對比，采取了更多的分析和評價性方法。你還可以看到，這種評價性的方法是由表示邏輯聯系的語言標記(如 "however"、"moreover "等詞)和 "substantiates the claim that "等短語來表明的，這些短語表明了支持性證據和學生B的知識綜合能力。
關于澳洲悉尼大學literature review寫作技巧就介紹到這里，通過對此文的閱讀，相信各位同學對論文中的文獻部分有了一個清晰的認知了，如果還有其他方面的疑問，可以隨時添加老師微信哦。
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