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發布時間：2023-10-26 18:29
不要驚慌失措，無論你認為自己失敗了還是確定自己失敗了，驚慌失措都無濟于事。在全面了解情況之前，不要輕舉妄動，也不要做出任何重大決定。如果你認為自己考試不及格，等待成績出來可能會讓你很緊張，但驚慌失措不會改變這件事情的最終結果。如果你沒有通過考試，驚慌失措只會讓你無法做出正確的決定和采取適當的行動。相反，深呼吸并按照以下步驟進行。
即使在考試前，你也可以做這部分工作，這對激勵你學習以及在考試期間和考試后保持冷靜都非常有幫助。了解自己是否真的需要參加考試，或者需要達到什么樣的考試成績才能通過課程。在有些課程中，考試是你獲得的唯一分數，這意味著如果你通過了考試，你就通過了課程，如果你沒有通過考試，那么提前了解這一點將有助于你做好準備并集中精力學習。
在其他課程中，考試成績將占總成績的一定比例，這意味著假設你考試不及格，也可以通過該課程。這并不意味著你應該故意不通過考試，但這可以讓你安心。如果你參加了課程并完成了所有作業，期末考試成績低并不意味著你沒有通過課程。在大多數情況下，教師會在課程大綱中說明考試對成績的影響和比重。如果你不清楚評分系統，請在學期開始時向教師或系主任咨詢，以確保你了解成績的報告方式。
了解該課程是否為學位或學士學位必修課程，以及該課程是否有最低成績要求也很有幫助。核心課程或學位必修課程考試不及格的后果要比選修課程期末考試不及格嚴重得多。
一旦知道自己是否需要參加考試，就應該探索自己的其他選擇：
a.你能通過課程嗎?
b.老師會根據全班測試的結果來評估你的成績嗎?
c.老師是否允許重修?
d.能否獲得額外學分?
e.大學對考試成績申訴的政策是什么?
1.補考/重修
了解考試不及格時，你可以做什么，就意味著知道了不及格時下一步該做什么。通過難度較大的課程可能是一種選擇，但你可能必須在參加期末考試之前做出決定。如果等到不及格時再做決定，可能為時已晚。如果老師允許你補考，你需要知道何時以及如何參加第二次考試。如果你無法參加補考，那么你可以重修。
這一步的關鍵在于溝通。與老師和導師溝通。事先閱讀教學大綱，如果不理解課程或學校的規定，你可以提問。迅速解決成績和作業方面的問題。這不僅能讓你明確自己的需要，還能向老師表明你對自己通過考試的信心。記住，老師和學校都希望你取得成功，但如果你不為自己爭取權益，他們就無法幫助你。
2.學術申訴
你需要仔細閱讀利茲大學的申訴程序，然后在考試結果公布后的20個工作日內提出申訴的請求。記住，你不能對臨時評估結果或決定提出申訴，并且你也不能對評估員的學術判斷提出申訴。你可以使用的申訴理由如下：
a. 有相關的減輕處罰情節(例如生病)，并且你有充分理由不通知考試委員會。
b.你確實較早地通知了主考官有關減輕處罰的情況或其他一些干擾評估過程的情況，但你認為主考官或考試機構沒有充分考慮你的情況。
c. 評估進行得不公平，或主考官對你的成績評估存在偏見。
正如上一步所述，沒有人希望你失敗。教授和學校都希望你能順利畢業，成為本專業領域的成功人士。如果你考試不及格，很少意味著你不能畢業。如果你考試不及格，通常意味著你還沒有掌握學科的某些方面，或者你需要重新思考你的優先事項，這時候你可以進行課外輔導，來重復學習一些基本主題，或者在繼續學習之前再學習一門基礎課程或模塊。
考試掛科也可能意味著你進入了一個不適合你的學科，這沒關系。找到正確的學習方向是大學生活的重要組成部分，而失敗可以幫助你找到自我。考試或科目不及格可能表明你的興趣和技能更適合另一個領域或科目。
一旦失敗了，花點時間找出失敗的原因。如果你想再試一次，想想你需要做些什么才能成功。有時，即使失敗了，也要繼續努力。有時，昂首挺胸地走出失敗也很重要。失敗并不意味著你是個壞學生或你不聰明。但它能讓你了解自己，畢竟這才是大學教育的意義所在。
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