學術不端申訴
這是整個申訴中最核心的內容,你需要在陳述中清晰解釋:
事件發生的經過
你為什么認為自己不存在學術不端
如果確實有誤操作,你采取了哪些補救與反思
建議用詞真誠、邏輯清晰,不要情緒化,也不要只說“我不知道”或“不是故意的”。東北大學審核重點是“事實依據”+“改進態度”。
這是決定申訴成敗的關鍵。常見材料包括:
原始作業文件、草稿、編輯記錄(如Word版本歷史、代碼提交記錄)
Turnitin檢測截圖或相似度分析
實驗數據、學習筆記、參考資料記錄
與你的教授、助教的郵件溝通記錄
所有證據越客觀越好,能證明你“自主完成”或“沒有抄襲意圖”。
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如果你的學術不端與個人狀況有關,可以附上:
醫療證明(生病影響判斷、藥物影響狀態)
學校心理咨詢報告
突發事件證明(家庭變故、技術故障等)
這些材料可以解釋你的行為背景,幫助學校理解你的情況。
包括:
教師說明(如果教授愿意提供)
學術支持中心記錄(如你曾主動尋求寫作幫助或Tutor)
這些都能體現你的學習態度。
總體來說,東北大學的學術不端申訴并不是“走走流程”就能成功,關鍵是要準備充分的證據、清晰的陳述,以及有邏輯的解釋。只要材料齊全、理由合理,許多學生最終都能順利撤銷指控或減輕處罰。
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