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學(xué)術(shù)不端申訴

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英國(guó)學(xué)術(shù)不端指控郵件怎么回?有示例嗎?

發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 11:20

學(xué)術(shù)不端行為被定義為:學(xué)生希望獲得其無權(quán)獲得的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),同時(shí)使他人處于不利地位的行為。有意或無意地卷入學(xué)術(shù)不端行為的方式有很多。這包括:抄襲、作弊、過多借用他人作品而不加以轉(zhuǎn)述或適當(dāng)注明出處。甚至包括自我剽竊或重復(fù)使用自己以前提交給任何機(jī)構(gòu)的作品。許多同學(xué)在收到學(xué)校的指控郵件時(shí),會(huì)感到不知所措以至于草草發(fā)了幾句話,就點(diǎn)了發(fā)送按鈕。這是不對(duì)的,要想為自己爭(zhēng)取到一線生機(jī),你就必須認(rèn)真撰寫回應(yīng)的郵件。下文將告訴你怎么回應(yīng)學(xué)校的學(xué)術(shù)不端郵件。
英國(guó)學(xué)術(shù)不端指控郵件怎么回?有示例嗎?

1.開頭

列出大學(xué)申訴委員會(huì)、大學(xué)、日期。

(親愛的XX大學(xué)申訴委員會(huì)成員)

2.說明目的

回復(fù):對(duì)教師學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)關(guān)于評(píng)估項(xiàng)目中證實(shí)違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的決定或結(jié)果提出上訴:

(我(插入姓名)想要根據(jù)《學(xué)術(shù)委員會(huì)條例》第 X部分第X條對(duì)教職人員學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的決定(插入教職人員結(jié)果信中所示的決定和/或結(jié)果(處罰))提出上訴。)

3.簡(jiǎn)短的介紹

(我提出上訴的理由是XX.簡(jiǎn)要說明您提出上訴的四種可能理由中的哪一種,請(qǐng)咨詢專業(yè)人士,了解哪些理由可能且與您的個(gè)人案例相關(guān)。然后使用下面相關(guān)的小標(biāo)題,并對(duì)您上訴的每個(gè)理由進(jìn)行解釋。)

(詳細(xì)說明哪些大學(xué)流程或程序沒有正確遵循。)

(描述您如何認(rèn)為流程的誤用導(dǎo)致了重大不利的發(fā)生,例如與發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信違規(guī)行為已證實(shí)(已證實(shí))和/或收到的結(jié)果(即處罰)相關(guān)的不利。)

(請(qǐng)參閱大學(xué)相關(guān)程序和/或規(guī)定來支持您的陳述。)

4.說明學(xué)校判斷有誤

(解釋為什么教職委員會(huì)做出的決定是明顯錯(cuò)誤的。您需要提供詳細(xì)信息和證據(jù),證明教職委員會(huì)犯了錯(cuò)誤或推理錯(cuò)誤。)

(您可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)參考相關(guān)程序和規(guī)定很有用。例如,《學(xué)術(shù)委員會(huì)條例》第X條列出了指導(dǎo)決策者的原則。其中包括需要遵守自然正義并確保調(diào)查公正。如果你認(rèn)為決策是片面的或有偏見的,或者教職委員會(huì)在做出決定時(shí)依賴了不相關(guān)的證據(jù),你需要提供具體的例子和證據(jù),參考相關(guān)文件,例如學(xué)術(shù)誠(chéng)信指控文件和/或?qū)W術(shù)誠(chéng)信結(jié)果信。)

5.說明理由

在做出最初決定時(shí)未知或不可用的新證據(jù)現(xiàn)在已可用,并且可能會(huì)影響決定的結(jié)果。

(解釋您現(xiàn)在擁有的以前無法提供的新信息/支持文件,以及這些新證據(jù)如何影響結(jié)果或決定。)

(請(qǐng)說明您之前無法提供此信息的原因。例如,您的醫(yī)生正在休假,或者您的文件位于您無法訪問的地方,或者其他原因。)

(解釋新證據(jù)如何支持您沒有違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信或沒有按照結(jié)果信中描述的方式違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信,或者解決與所發(fā)生的違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信相關(guān)的情況(例如減輕處罰情況)。)

6.列出上訴理由和支持證據(jù)

列出您在上訴信中提供的證據(jù)。總結(jié)并解釋您提供的證據(jù)與您指定的上訴理由之間的聯(lián)系。

7.結(jié)論

總結(jié)一下你的要點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地說明整件事情的前因后果,并進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。最后對(duì)申訴委員會(huì)成員表達(dá)感謝。

8.結(jié)尾

寫上“此致”,再寫出你的學(xué)生姓名、學(xué)生 ID、郵寄地址、電話、電子郵件。

學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例,560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)學(xué)術(shù)不端指控郵件怎么回,有示例嗎”相關(guān)問題,歡迎添加微信號(hào):hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。

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