你可能認(rèn)為你的論文是完美無(wú)缺的，可以不用編輯，但你很少意識(shí)到，在寫(xiě)作時(shí)，你可能忽略了某些因素，這些因素會(huì)使你的論文看起來(lái)很草率。
Proofreading
1. 改進(jìn)你的寫(xiě)作
你有沒(méi)有試過(guò)審閱那些句子結(jié)構(gòu)不正確、時(shí)態(tài)不正確、過(guò)多使用填充詞或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的文章？你的想法立即跳到如果文章寫(xiě)得正確和可讀，你可以節(jié)省多少時(shí)間，對(duì)嗎？
快速編輯大學(xué)論文的起點(diǎn)是從改善你的寫(xiě)作開(kāi)始的。因此，在寫(xiě)大學(xué)論文時(shí)，確保你遵守所有的論文寫(xiě)作規(guī)則和準(zhǔn)則。
我們知道，我們?cè)谡撐闹凶畛＞庉嫽蚣m正的是句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法錯(cuò)誤或填充詞。改進(jìn)你的寫(xiě)作將確保你少改這些，并節(jié)省時(shí)間。
2. 從最基本的內(nèi)容開(kāi)始
你被教導(dǎo)說(shuō)，一篇好的論文必須有導(dǎo)言、主體和結(jié)論。你的文章還應(yīng)該有一個(gè)參考文獻(xiàn)清單。如果你想用一種快速的方法來(lái)編輯你的文章，從檢查這些開(kāi)始，可以嗎？
除此以外，還有其他評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，你的講師在評(píng)估你的論文時(shí)將尋找這些標(biāo)準(zhǔn)。這些包括：定字?jǐn)?shù)限制、正確使用參考文獻(xiàn)風(fēng)格、正確使用標(biāo)題和副標(biāo)題以及字體大小和字體類(lèi)型。
如果你想減少編輯論文的時(shí)間，你需要把這些要求列出來(lái)，一旦你看到你的論文中滿足了這些要求，就把每一點(diǎn)劃掉。
3. 消除干擾
編輯是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，尤其是當(dāng)它需要快速完成時(shí)。因此，你需要完全沉浸在你的工作中，這需要大量的腦細(xì)胞活動(dòng)。
謹(jǐn)慎的做法是，在這段時(shí)間里，你要避免分心，因?yàn)樗鼈儠?huì)使你失去注意力，減慢你的編輯步伐。這不是在公園里或與一群朋友討論昨晚籃球比賽的時(shí)候編輯你的文章。
4. 倒著讀你的文章
你可能會(huì)問(wèn)自己 "為什么要倒著讀文章？"。事實(shí)上，正常的文本閱讀方式很容易被你的論點(diǎn)、語(yǔ)流和語(yǔ)言細(xì)節(jié)所迷惑。
因此，你可能需要多次重讀你的文本以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，或者將其放置幾個(gè)小時(shí)，然后用新的眼光回來(lái)編輯。當(dāng)你的時(shí)間不多時(shí)，這并不理想。
與其等著用一雙新的眼睛看你的文章，不如考慮倒著讀。倒著讀你的文章意味著顛倒閱讀或編輯文章的步驟順序。
5. 大聲朗讀
大聲朗讀文章有助于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。怎么說(shuō)呢？它可以讓你更專(zhuān)注于或更注意你的文字。如果一個(gè)詞在朗讀時(shí)聽(tīng)起來(lái)很奇怪或令人困惑，你會(huì)聽(tīng)到它，你不希望它在考官的頭腦中聽(tīng)起來(lái)是一樣的。
因此，朗讀你的文章是發(fā)現(xiàn)一致性錯(cuò)誤、需要重組的地方、解決流程和節(jié)奏問(wèn)題、識(shí)別不自然的語(yǔ)氣和對(duì)話以及發(fā)現(xiàn)拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤的最好方法。
以上就是關(guān)于留學(xué)生重新校對(duì)論文的五大注意事項(xiàng)，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：hmkt131
