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香港留學(xué)生如何撰寫(xiě)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述?

發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 14:55

系統(tǒng)性的文獻(xiàn)綜述是對(duì)所有關(guān)于一個(gè)精心設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題的現(xiàn)有研究的總結(jié)、分析和評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單地說(shuō),它是一項(xiàng)研究的研究。香港留學(xué)生如何撰寫(xiě)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述?香港留學(xué)生如何撰寫(xiě)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述?

一、系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述用在哪里?

系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述可以在各種情況下使用,但在臨床或醫(yī)療環(huán)境中經(jīng)常被依賴(lài)。

醫(yī)學(xué)專(zhuān)家通過(guò)閱讀系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述來(lái)保持他們領(lǐng)域的最新進(jìn)展,而資助機(jī)構(gòu)有時(shí)也需要系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述來(lái)確保在某一領(lǐng)域的進(jìn)一步研究是有理由的。它們甚至可以被用作制定臨床實(shí)踐指南的出發(fā)點(diǎn)。

二、系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述有哪些類(lèi)型?

經(jīng)典的系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述可以采取不同的方法:

1.療效回顧評(píng)估醫(yī)療干預(yù)或治療達(dá)到其預(yù)期效果的程度。它們是最常見(jiàn)的系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述類(lèi)型。

2.經(jīng)驗(yàn)性(定性)回顧分析了文化或社會(huì)背景下的人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。它們可以用來(lái)從以人為本的角度評(píng)估干預(yù)的有效性。

3.成本/經(jīng)濟(jì)評(píng)估審查著眼于一項(xiàng)干預(yù)措施或程序的成本影響,以評(píng)估實(shí)施該措施所需的資源。

4.專(zhuān)家意見(jiàn)/政策回顧是基于專(zhuān)家的敘述或政策。它們經(jīng)常被用來(lái)補(bǔ)充,或在沒(méi)有定量數(shù)據(jù)的情況下。

5.方法學(xué)系統(tǒng)回顧可以用來(lái)分析設(shè)計(jì)、進(jìn)行或?qū)彶檠芯康娜魏畏椒▽W(xué)問(wèn)題。

三、如何撰寫(xiě)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述

撰寫(xiě)系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述可能感覺(jué)是一項(xiàng)壓倒性的工作。畢竟,它們往往需要6至18個(gè)月才能完成。但是,與任何文件一樣,我們可以將它們分解為應(yīng)該包括的部分。下面我們準(zhǔn)備了一份關(guān)于如何撰寫(xiě)系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述的分步指南。

1.決定你的團(tuán)隊(duì)

在進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述時(shí),你應(yīng)該采用多個(gè)審稿人,以減少偏見(jiàn)和加強(qiáng)分析。至少兩個(gè)人是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)法則,如果需要的話,第三個(gè)人可以作為折衷者。

你可能還需要與一名圖書(shū)管理員合作,以幫助搜索、文獻(xiàn)篩選、統(tǒng)計(jì)師分析數(shù)據(jù),以及相關(guān)的主題專(zhuān)家。

2.擬定你的問(wèn)題

界定你的可回答問(wèn)題。然后問(wèn)自己,"是否已經(jīng)有人就我的問(wèn)題寫(xiě)過(guò)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述?"如果是這樣,你的問(wèn)題可能就不需要了。圖書(shū)館員可以幫助你回答這個(gè)問(wèn)題。

你應(yīng)該制定一個(gè) "精心設(shè)計(jì)的臨床問(wèn)題"--這是產(chǎn)生一個(gè)好的搜索問(wèn)題的過(guò)程。要做到這一點(diǎn),可以通過(guò)PICO來(lái)進(jìn)行:

患者或人群或問(wèn)題/疾病--問(wèn)題是關(guān)于誰(shuí)或什么的?是否有關(guān)于他們的因素(如年齡、種族)可能與你試圖回答的問(wèn)題有關(guān)?

·干預(yù)--你考慮對(duì)哪種主要干預(yù)或治療進(jìn)行評(píng)估?

·對(duì)比--你考慮的是另一種干預(yù)或治療嗎?你的系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述不一定要包含對(duì)比,但你要在這個(gè)階段規(guī)定,無(wú)論如何。

·結(jié)果--你想衡量或?qū)崿F(xiàn)什么?你要做的工作的廣泛目標(biāo)是什么?

3.規(guī)劃你的研究方案

現(xiàn)在你需要一個(gè)詳細(xì)的策略,說(shuō)明你將如何搜索和評(píng)估與你的問(wèn)題有關(guān)的研究。

你的系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述的協(xié)議應(yīng)該包括:

·你項(xiàng)目的目標(biāo)

·你將使用的具體方法和程序

·各項(xiàng)研究的資格標(biāo)準(zhǔn)

·你計(jì)劃如何從各個(gè)研究中提取數(shù)據(jù)

·你將進(jìn)行哪些分析?

關(guān)于如何系統(tǒng)地制定你的方案的完整指南,請(qǐng)看PRISMA檢查表。PRISMA的設(shè)計(jì)主要是為了改善系統(tǒng)文獻(xiàn)回顧和薈萃分析的報(bào)告。

4.搜索文獻(xiàn)

在撰寫(xiě)系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述時(shí),你的目標(biāo)是找到與你的問(wèn)題有關(guān)的所有相關(guān)研究,所以你需要徹底搜索。

這時(shí),你的圖書(shū)管理員會(huì)再次派上用場(chǎng)。他們應(yīng)該能夠幫助你制定一個(gè)詳細(xì)的搜索策略,并指出你的主題的所有最佳數(shù)據(jù)庫(kù)。

檢索時(shí)要考慮的地方是電子科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)(最受歡迎的是PubMed、MEDLINE和Embase)、受控臨床試驗(yàn)登記冊(cè)、非英語(yǔ)文獻(xiàn)、已發(fā)表試驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)、主要資料中列出的參考文獻(xiàn),以及該領(lǐng)域?qū)<乙阎奈窗l(fā)表的資料。

但不要錯(cuò)過(guò) "灰色文獻(xiàn) "來(lái)源--那些在通常學(xué)術(shù)出版環(huán)境之外的來(lái)源。它們包括非同行評(píng)議的期刊、制藥業(yè)文件、會(huì)議記錄、制藥公司網(wǎng)站和內(nèi)部報(bào)告。灰色文獻(xiàn)來(lái)源更有可能包含負(fù)面的結(jié)論,所以你可以通過(guò)包括它們來(lái)提高你研究結(jié)果的可靠性。

你應(yīng)該記錄一些細(xì)節(jié),比如:

·你所搜索的數(shù)據(jù)庫(kù)以及它們所涵蓋的年份

·你首次進(jìn)行搜索的日期,以及它們的更新時(shí)間

·你使用了哪些策略,包括搜索術(shù)語(yǔ)

·獲得的結(jié)果的數(shù)量

5. 篩選文獻(xiàn)

這應(yīng)該由你的兩位審稿人進(jìn)行,使用你的研究方案中記錄的標(biāo)準(zhǔn)。篩選工作分兩個(gè)階段進(jìn)行:

預(yù)先篩選所有的標(biāo)題和摘要,并選擇那些合適的標(biāo)題和摘要。

篩選所選研究的全文文章

確保評(píng)審員記錄他們排除了哪些研究,并說(shuō)明理由。

6.評(píng)估研究的質(zhì)量

你的評(píng)審員應(yīng)該評(píng)估你所選擇的全文文章的方法學(xué)質(zhì)量。做一個(gè)與你的研究方案密切相關(guān)的評(píng)估清單,包括一個(gè)一致的評(píng)分系統(tǒng),每個(gè)研究的質(zhì)量計(jì)算,以及敏感性分析。

你要想出的問(wèn)題種類(lèi)有:

參與者是否真的被隨機(jī)分配到他們的小組?

各組在預(yù)后因素方面是否相似?

研究的結(jié)論會(huì)不會(huì)受到偏見(jiàn)的影響?

7.提取數(shù)據(jù)

為了透明和可復(fù)制性,數(shù)據(jù)提取的每一步都必須被記錄下來(lái)。創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)提取表,讓你的評(píng)審員從合格的研究中提取數(shù)據(jù)。

以上就是關(guān)于香港留學(xué)生如何撰寫(xiě)系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述的講解,大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)Joyce老師的微信:hmkt131

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