選課指導
發布時間：2024-02-26 09:45
在當今復雜而不斷發展的城市中，建筑師需要具備多樣化的技能，使他們能夠應對建筑環境中至關重要的社會、環境、商業和審美問題。
建筑師設計我們居住、工作和娛樂的建筑物。他們所承擔的工作范圍和種類非常廣泛，從小規模的家庭項目到大型商業建筑，甚至是整個城市的規劃，已經非常龐大，而且機會不斷增加。隨著市場發展，有越來越多留學生開始選擇建筑設計專業。然而，如何選擇合適的建筑設計課程開始困擾著他們。因此，我們總結出墨爾本大學建筑設計專業選課秘籍，來幫助他們。
這門課程旨在介紹設計學士課程中的建筑和景觀設計的歷史和理論。為了深入了解建筑場所的形成，從單一房屋到整個城市的規模，該課題探討三個核心問題：建筑環境的本質是什么?它是如何形成和演變的?我們如何分析建筑場所?通過設計，我們如何在這些場所中構思并創造更良好的社會和環境成果?該課程以當代城市為主要案例研究，結合學生實地考察和地點地圖，分為四個部分：基礎設施、住房、健康和知識機構。
此課程為設計奠定基礎，通過介紹在當代實踐中起作用的表征，培養學生的設計技能。學生將通過多種媒體觀察、記錄和分析信息的學習活動，了解表征的概念背景和廣泛的表征技術。主題解答了一些關鍵問題：為什么設計師要繪畫?代表的作用是什么?學生將在實踐中運用講座材料介紹的思想，采用正交投影(手動)、模型制作、基于2D矢量的繪圖以及常見軟件的3D建模等多種表現技術。
此課程在“設計基礎：表示”先決條件的基礎上，向學生介紹了當代設計支持的方法和技術。通過一系列專注于設計先例的圖表、計算和原型制作的實踐，學生將接觸到各種建筑設計流程和工作流程。練習要求學生運用基于想法的抽象、表述、評估和轉換的迭代設計思維方法，這是設計工作室活動的關鍵組成部分。
課程還涵蓋了使用建筑圖紙和各種視覺媒體傳達設計理念、流程和結果的技能，以及模擬和數字領域的最新發展，特別關注性能計算設計和制造的技術。學生將通過反思性寫作培養對設計工具和結果之間關系的批判性認識。
城市設計引入了視覺、空間、社會和設計維度，探討公共空間規劃中人與場所的關系。該課程研究城市的建筑形式、功能和結構如何通過與多維力量(包括物理、技術、文化、社會、經濟和環境)的相互作用而形成，創造一種不斷塑造和發展的公共生活。學生將學習廣泛的概念、理論、原則和流程，以構建城市設計實踐，通過提出和談判創造性的城市設計解決方案，解決城市問題。
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