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學術不端申訴
發布時間：2024-11-15 14:11
首先，AI率高并不意味著所有的學生都在“作弊”，你更不能輕易回應某些指控。很多學生其實是將AI作為輔助工具，比如用來整理思路、潤色語言或是優化結構。
隨著ChatGPT等工具的普及，AI的輔助功能早已進入了學習的方方面面。但是，這并不意味著學生就完全依賴于AI完成作業。所以，面對這類指控時，你必須先冷靜下來，理智地分析自己使用AI的情況，很多同學就是因為慌張，輕易承認或者被誘導承認了指控，導致后續申訴更加艱難!
以下證據將幫助你為自己辯護，避免誤判為“AI作弊”：
1.任務完成過程的截圖或記錄，證明自己是如何一步步完成作業的。
2.使用AI工具時的具體用途說明，比如你是否用它來輔助改寫或尋找資料，而非直接讓AI寫作。
3.與導師或輔導員的溝通記錄，證明自己在學習過程中有積極的參與。
學術不端申訴看似簡單，實際上卻難度較高。很多時候，留學生在申訴時面臨的挑戰是：學校對“AI作弊”有嚴格的標準，證明自己無意作弊并不容易。所以，在申訴過程中，一定要明確自己的立場，整理清楚每個環節，爭取公正的判決。
如果你不確定如何應對這個復雜的過程，或者擔心自己的申訴材料準備不充分，最好的方法就是尋求專業的幫助。海馬課堂的申訴導師擁有9年申訴指導經驗，能夠幫助你理清思路，完善證據，確保你的申訴能獲得最有利的結果。
總之，墨爾本大學的AI作業使用問題并不是簡單的“作弊”，我們要理性看待。在申訴過程中，準備好證據、理清事實，確保自己被公平對待!如果遇到困難，不妨找專業的申訴團隊來幫忙，確保順利過關!
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