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　　學(xué)術(shù)停課/休學(xué)的常見觸發(fā)情形

　　1.連續(xù)兩學(xué)期成績(jī)未達(dá)標(biāo)(GPA過低)

　　2.被判定嚴(yán)重學(xué)術(shù)不誠(chéng)信(如抄襲/代寫)

　　3.未按時(shí)完成課程/學(xué)位進(jìn)度要求

　　一旦學(xué)校啟動(dòng)“Academic Progress Review”，你可能會(huì)收到Show Cause信函，要求解釋為何不應(yīng)被停學(xué)。

　　留學(xué)生如何應(yīng)對(duì)?

　　第一時(shí)間回復(fù)Show Cause信：清晰說明個(gè)人情況、原因及改進(jìn)計(jì)劃

　　提供相關(guān)證明：如醫(yī)療診斷、心理健康記錄、家庭變故等

　　可申請(qǐng)休學(xué)而非被動(dòng)停課：主動(dòng)出擊往往比被動(dòng)接受更具策略性

　　別等到“被退學(xué)”才慌張，正確申訴+及時(shí)應(yīng)對(duì)才是自救關(guān)鍵!掌握規(guī)則，你就能守住學(xué)位與簽證。需要時(shí)，海馬課堂隨時(shí)陪你應(yīng)戰(zhàn)!

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昆士蘭大學(xué)因?qū)W術(shù)問題停課休學(xué)的相關(guān)政策

學(xué)術(shù)停課/休學(xué)的常見觸發(fā)情形

留學(xué)生如何應(yīng)對(duì)?