<label id="zecfi"></label>

<code id="zecfi"></code>

<abbr id="zecfi"><style id="zecfi"></style></abbr>

<blockquote id="zecfi"></blockquote>

首頁
留學生論文輔導(dǎo)

英國論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 理科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

美國論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 理科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

澳洲論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 教育類論文輔導(dǎo) 傳媒類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

加拿大論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 理科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

新加坡論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 經(jīng)濟類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

新西蘭論文輔導(dǎo)

理科類論文輔導(dǎo) 教育類論文輔導(dǎo) 醫(yī)學類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

馬來西亞論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 理科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 教育類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

中國香港論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 法學類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

中外合辦論文輔導(dǎo)

文科類論文輔導(dǎo) 工科類論文輔導(dǎo) 傳媒類論文輔導(dǎo) 財會類論文輔導(dǎo) 商管類論文輔導(dǎo) 其他類論文輔導(dǎo)

期刊論文

SCI論文 EI論文 scopus論文醫(yī)生評職稱論文大學評職稱論文護士評職稱論文博士期刊論文

更多論文輔導(dǎo)

法國大學論文輔導(dǎo) 菲律賓大學論文輔導(dǎo) 芬蘭大學論文輔導(dǎo) 葡萄牙大學論文輔導(dǎo) 瑞典大學論文輔導(dǎo) 瑞士大學論文輔導(dǎo) 泰國大學論文輔導(dǎo) 日本大學論文輔導(dǎo) 韓國大學論文輔導(dǎo) 匈牙利大學論文輔導(dǎo) 中國澳門大學論文輔導(dǎo)
留學生作業(yè)輔導(dǎo)

英國作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 理科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 經(jīng)濟類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

美國作業(yè)輔導(dǎo)

理科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 計算機類作業(yè)輔導(dǎo) 數(shù)學類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

澳洲作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 理科類作業(yè)輔導(dǎo) 會計類作業(yè)輔導(dǎo) 金融類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

加拿大作業(yè)輔導(dǎo)

理科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 教育類作業(yè)輔導(dǎo) 財會類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

新加坡作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 經(jīng)濟類作業(yè)輔導(dǎo) 財會類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 理科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 財會類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

馬來西亞作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 理科類作業(yè)輔導(dǎo) 經(jīng)濟類作業(yè)輔導(dǎo) 傳媒類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

中國香港作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 計算機類作業(yè)輔導(dǎo) 財會類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

中外合辦作業(yè)輔導(dǎo)

文科類作業(yè)輔導(dǎo) 工科類作業(yè)輔導(dǎo) 傳媒類作業(yè)輔導(dǎo) 財會類作業(yè)輔導(dǎo) 商管類作業(yè)輔導(dǎo) 其他類作業(yè)輔導(dǎo)

更多作業(yè)輔導(dǎo)

法國大學作業(yè)輔導(dǎo) 菲律賓大學作業(yè)輔導(dǎo) 芬蘭大學作業(yè)輔導(dǎo) 葡萄牙大學作業(yè)輔導(dǎo) 瑞典大學作業(yè)輔導(dǎo) 瑞士大學作業(yè)輔導(dǎo) 泰國大學作業(yè)輔導(dǎo) 日本大學作業(yè)輔導(dǎo) 韓國大學作業(yè)輔導(dǎo) 匈牙利大學作業(yè)輔導(dǎo) 中國澳門大學作業(yè)輔導(dǎo)
留學生課程輔導(dǎo)

英國課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 理科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

美國課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 理科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

澳洲課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 教育類課程輔導(dǎo) 傳媒類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

加拿大課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 理科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

新加坡課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 經(jīng)濟類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

新西蘭課程輔導(dǎo)

理科類課程輔導(dǎo) 教育類課程輔導(dǎo) 醫(yī)學類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

馬來西亞課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 理科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 教育類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

中國香港課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 法學類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

中外合辦課程輔導(dǎo)

文科類課程輔導(dǎo) 工科類課程輔導(dǎo) 傳媒類課程輔導(dǎo) 財會類課程輔導(dǎo) 商管類課程輔導(dǎo) 其他類課程輔導(dǎo)

更多課程輔導(dǎo)

法國大學課程輔導(dǎo) 菲律賓大學課程輔導(dǎo) 芬蘭大學課程輔導(dǎo) 葡萄牙大學課程輔導(dǎo) 瑞典大學課程輔導(dǎo) 瑞士大學課程輔導(dǎo) 泰國大學課程輔導(dǎo) 日本大學課程輔導(dǎo) 韓國大學課程輔導(dǎo) 匈牙利大學課程輔導(dǎo) 中國澳門大學課程輔導(dǎo)
留學生學業(yè)輔助

選課指導(dǎo)

英國大學選課指導(dǎo) 美國大學選課指導(dǎo) 澳洲大學選課指導(dǎo) 加拿大大學選課指導(dǎo) 中國香港大學選課指導(dǎo) 更多院校選課指導(dǎo)

學術(shù)寫作輔助

Turnitin查重 Proofreading

升學面試

升學面試準備面試考試時間高校面試流程面試真題分享
留學生考試輔導(dǎo)

英國考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 理科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

美國考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 理科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

澳洲考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 教育類考試輔導(dǎo) 傳媒類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

加拿大考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 理科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

新加坡考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 經(jīng)濟類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

新西蘭考試輔導(dǎo)

理科類考試輔導(dǎo) 教育類考試輔導(dǎo) 醫(yī)學類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

馬來西亞考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 理科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 教育類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

中國香港考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 法學類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

中外合辦考試輔導(dǎo)

文科類考試輔導(dǎo) 工科類考試輔導(dǎo) 傳媒類考試輔導(dǎo) 財會類考試輔導(dǎo) 商管類考試輔導(dǎo) 其他類考試輔導(dǎo)

更多考試輔導(dǎo)

法國大學考試輔導(dǎo) 菲律賓大學考試輔導(dǎo) 芬蘭大學考試輔導(dǎo) 葡萄牙大學考試輔導(dǎo) 瑞典大學考試輔導(dǎo) 瑞士大學考試輔導(dǎo) 泰國大學考試輔導(dǎo) 日本大學考試輔導(dǎo) 韓國大學考試輔導(dǎo) 匈牙利大學考試輔導(dǎo) 中國澳門大學考試輔導(dǎo)
留學生掛科申訴

常見申訴問題

掛科申訴成績申訴補考申訴學術(shù)不端申訴特殊情況撤課申請勸退申訴學位申訴

院校申訴政策

英國美國澳洲加拿大新加坡新西蘭馬來西亞中國香港中國澳門中外合辦
課程中心

勸退申訴

推薦文章

普林斯頓大學勸退的學生只能離校嗎? 佐治亞理工學院大三有可能被勸退嗎? 卡內(nèi)基梅隴大學留學生勸退申訴的適用條件墨爾本大學勸退學生會導(dǎo)致簽證失效嗎? 昆士蘭大學國際學生做勸退申訴要哪些材料? 昆士蘭大學因?qū)W術(shù)問題停課休學的相關(guān)政策西澳大學收到勸退信該如何回應(yīng)? 被莫納什大學勸退別急!緊急申訴還能挽回墨爾本大學勸退學生的六大原因 USYD留學生勸退申訴的完整流程

當前位置：首頁 > 留學生掛科申訴 > 常見申訴問題 > 勸退申訴 > 悉尼大學學術(shù)問題Show cause寫作模板

悉尼大學學術(shù)問題Show cause寫作模板

發(fā)布時間：2025-07-04 15:11

　　對于在悉尼大學學習的留學生來說，如果連續(xù)掛科、進度不達標或成績波動異常，很可能會收到一封令人頭皮發(fā)麻的“Show Cause”通知信。這意味著你需要向?qū)W校解釋為何沒能維持良好學業(yè)表現(xiàn)，并說明為什么你不應(yīng)該被退學。本文將分享Show cause寫作模板，幫助你理清寫作思路。
悉尼大學學術(shù)問題Show cause寫作模板

悉尼大學學術(shù)問題Show cause寫作模板

　　什么是Show Cause?

　　“Show Cause”是悉尼大學要求學術(shù)進展不理想的學生提交的一種解釋與自救報告，如果不在規(guī)定時間內(nèi)提交，或者內(nèi)容說服力不足，最嚴重可能被“exclusion”(退學)。

　　Show Cause寫作結(jié)構(gòu)模板：

　　一、開頭簡明陳述情況

　　表明你知曉當前學術(shù)狀態(tài)(如：Academic Progress Stage 2/3)

　　簡要說明你寫這封信是為了繼續(xù)完成學業(yè)

　　示例：

　　I am writing this statement in response to the Show Cause notice I received regarding my academic progress. I understand the seriousness of the matter and wish to explain the circumstances affecting my performance, as well as my plans to improve.

　　???點擊定制專屬申訴方案，申訴要點一擊即中???

　　二、具體說明問題原因

　　可以是健康問題、家庭變故、適應(yīng)困難、心理問題等

　　盡量附上證據(jù)，如醫(yī)生證明、心理咨詢記錄等

　　示例：

　　During the semester, I experienced significant mental health challenges, which severely impacted my concentration and study habits. I have since sought professional help and have attached a medical certificate for reference.

　　三、詳細寫明改進計劃

　　包括參加學習小組、學術(shù)輔導(dǎo)、時間管理改進等具體措施

　　展現(xiàn)你有認真對待并決心提升

　　示例：

　　To address these issues, I have already begun weekly sessions with the Learning Centre and will continue to meet regularly with an academic advisor. I have also enrolled in workshops on time management and academic writing.

　　四、結(jié)尾強調(diào)愿意配合、渴望完成學業(yè)

　　展現(xiàn)積極態(tài)度和對學位的重視

　　示例：

　　I am committed to improving my academic performance and completing my degree at the University of Sydney. I respectfully ask for the opportunity to continue my studies.

　　小貼士

　　寫作語氣要誠懇、理性、積極

　　嚴禁推卸責任，重在展現(xiàn)反思和改進

　　建議請海馬課堂的資深申訴專家和外籍導(dǎo)師協(xié)助潤色提升說服力

　　留學生的求學路不易，但Show Cause不是終點，而是爭取重回正軌的機會。把握住這次機會，調(diào)整節(jié)奏，你依然可以順利完成學業(yè)!

相關(guān)熱詞搜索： 澳洲勸退申訴悉尼大學勸退申訴

上一篇：悉尼大學被勸退后還能繼續(xù)就讀嗎? 下一篇：昆士蘭大學出分在即：GPA過低會被勸退嗎?

主站蜘蛛池模板：久久九九久精品国产| 扒开双腿爽爽爽视频www| 日韩精品黄肉动漫在线观看| 日韩大片免费观看视频播放| 无码精品A∨在线观看十八禁| 国色天香网在线| 中文字幕无线码免费人妻| 日韩三级免费看| 久草视频福利资源站| 欧美一级va在线视频免费播放| 亚洲国产综合第一精品小说| 毛片免费在线观看网站| 人久热欧美在线观看量量| 男男18gay| 免费看污视频的网站| 精品国产Av一区二区三区| 啦啦啦中文在线视频6| 老司机美女一级毛片| 国产XXXX99真实实拍| 苍井空亚洲精品AA片在线播放| 国产乱码精品一区二区三区四川人| 韩国19禁无遮挡啪啪无码网站| 国产啪精品视频网站丝袜| 高潮videossex潮喷另类| 国产女人高潮抽搐喷水免费视频| 国产91小视频| 国产成人免费高清视频网址 | 李丽珍蜜桃成熟时电影在线播放观看 | 中文字幕一区二区三区乱码| 报告夫人漫画画免费读漫画在线观看漫画ag | 日本猛少妇色xxxxx猛交| 久久国产精品久久久久久| 日本漫画免费大全飞翼全彩| 久久久久成人精品一区二区| 日日摸日日碰夜夜爽97纠| 中文字幕水野优香在线网在线| 成年女人男人免费视频播放| 三上悠亚电影全集免费| 好吊妞在线成人免费| 99精品久久久中文字幕| 国产黄色一级片|

<blockquote id="ipsak"><ruby id="ipsak"></ruby></blockquote>

<code id="ipsak"></code>