在奧塔哥大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)的同學(xué),幾乎都逃不過(guò)寫(xiě)論文這關(guān)。尤其是臨床研究、公共衛(wèi)生或者生物醫(yī)學(xué)方向,導(dǎo)師最常要求的論文格式——就是IMRAD結(jié)構(gòu)。很多留學(xué)生剛接觸時(shí)都會(huì)頭疼:“這到底是什么?要寫(xiě)多長(zhǎng)?各部分有什么重點(diǎn)?”今天就幫大家一次講透,寫(xiě)論文不再無(wú)從下手!
一、什么是IMRAD?
IMRAD是醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的經(jīng)典結(jié)構(gòu),代表 Introduction(引言)– Methods(方法)– Results(結(jié)果)– Discussion(討論)。這是國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊通用的論文架構(gòu),能幫助你把研究過(guò)程講得條理清楚、邏輯嚴(yán)密,也方便導(dǎo)師快速判斷你研究的科學(xué)性。
二、IMRAD結(jié)構(gòu)詳解
1.Introduction(引言)
這一部分要說(shuō)明研究背景、學(xué)術(shù)問(wèn)題和研究意義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“為什么要研究這個(gè)問(wèn)題”。留學(xué)生常犯的錯(cuò)誤是寫(xiě)太多背景卻不點(diǎn)題。建議用3-4段清晰引出研究空白(research gap),最后一句點(diǎn)出研究目的。
???點(diǎn)擊藍(lán)字,獲取碩博名師指導(dǎo)論文???
2.Methods(方法)
寫(xiě)清楚研究是怎么做的,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、樣本來(lái)源、數(shù)據(jù)收集與分析方法。導(dǎo)師看重的是可重復(fù)性——別人能不能按照你的方法重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。記得保持邏輯順序、用過(guò)去時(shí)態(tài)。
3.Results(結(jié)果)
這一部分重在展示數(shù)據(jù),不需要太多解釋。用表格、圖表直觀呈現(xiàn)核心發(fā)現(xiàn),避免堆疊數(shù)據(jù)。每段落最好有一個(gè)“核心發(fā)現(xiàn)句”,讓導(dǎo)師一眼看出重點(diǎn)。
4.Discussion(討論)
這是論文“拉分”的關(guān)鍵。要對(duì)比你的結(jié)果與前人研究,解釋差異原因、分析局限性,并提出未來(lái)研究方向。注意邏輯閉環(huán):前面提的問(wèn)題,這里要有回應(yīng)。
奧塔哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)寫(xiě)作非常注重邏輯與結(jié)構(gòu)。IMRAD不僅是論文框架,更是一種科研表達(dá)方式。掌握它,就等于掌握了國(guó)際醫(yī)學(xué)論文的“通用語(yǔ)言”。如果你寫(xiě)作中常遇到卡點(diǎn),不妨找專業(yè)導(dǎo)師幫你審查結(jié)構(gòu)、精煉表達(dá),讓你的醫(yī)學(xué)論文在學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)中也能脫穎而出。