在莫納什大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)與審計(jì)相關(guān)課程的同學(xué),幾乎都會(huì)遇到審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告的作業(yè)。很多留學(xué)生一開(kāi)始看到題目就懵了——這不是簡(jiǎn)單套模板就能搞定的任務(wù),它既考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)理解,也要求你有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作能力。本文將為你詳細(xì)解答寫(xiě)作方法。
一、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告解讀
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這是一份評(píng)估被審計(jì)單位面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn),并分析這些風(fēng)險(xiǎn)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表可能產(chǎn)生影響的專業(yè)文件。
它由三部分組成:固有風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)。
固有風(fēng)險(xiǎn)要體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)復(fù)雜度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等先天因素;控制風(fēng)險(xiǎn)要體現(xiàn)內(nèi)部控制系統(tǒng)是否有效;檢查風(fēng)險(xiǎn)要寫(xiě)出審計(jì)程序中未能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性。
二、想要斬獲高分,你要具備這些意識(shí)
1.專業(yè)化思維:不能只是寫(xiě)“風(fēng)險(xiǎn)有多大”,還要說(shuō)明為什么會(huì)產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)以及可能的財(cái)務(wù)影響。
2.案例與數(shù)據(jù)結(jié)合:老師喜歡看到你引用真實(shí)的行業(yè)案例或公司年報(bào)數(shù)據(jù)。
3.結(jié)構(gòu)清晰:分部分寫(xiě),邏輯遞進(jìn),讓報(bào)告可讀性更強(qiáng)。
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三、評(píng)估報(bào)告寫(xiě)作指南
1.開(kāi)頭:簡(jiǎn)要介紹審計(jì)對(duì)象及其行業(yè)背景。
2.主體:分風(fēng)險(xiǎn)類型分析,每類風(fēng)險(xiǎn)用小標(biāo)題,附原因+影響+潛在應(yīng)對(duì)措施。
3.結(jié)尾:總結(jié)整體風(fēng)險(xiǎn)水平,并提出審計(jì)重點(diǎn)。
4.引用:遵守莫納什大學(xué)Harvard或APA引用格式,避免學(xué)術(shù)不端。
如果你對(duì)審計(jì)知識(shí)點(diǎn)理解不到位,或不知道如何把風(fēng)險(xiǎn)分析寫(xiě)得有深度,可以找海馬課堂專業(yè)會(huì)計(jì)導(dǎo)師一對(duì)一輔導(dǎo),幫你精準(zhǔn)拆解題目、提供案例素材,并幫你把報(bào)告從合格提升到高分水準(zhǔn)。