什么是critical reading?為什么它對(duì)英國(guó)留學(xué)生很重要?

批判性閱讀在一定程度上涉及對(duì)所呈現(xiàn)的文本、觀點(diǎn)、主題和主張進(jìn)行更深入的研究。批判性閱讀的含義遠(yuǎn)不止于此。

與休閑閱讀相比，批判性閱讀涉及更高層次的讀者參與。讀者需要運(yùn)用某些理論和思維過程，并提出問題;結(jié)果是更好的理解和更清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)過程，這意味著讀者必須始終保持開放的心態(tài)，比平時(shí)讀得更慢，密切關(guān)注，做筆記，并努力設(shè)身處地地為作者的目標(biāo)讀者著想。

一、為什么critical reading很重要?

批判性閱讀對(duì)讀者的發(fā)展起著重要作用，并具有廣泛的益處。為愉悅和愛好而閱讀是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，而批判性閱讀則將這一活動(dòng)提升到了一個(gè)新的高度。以下是批判性閱讀之所以重要的原因。

1.智力發(fā)展

在討論批判性閱讀的重要性時(shí)，最明顯的一點(diǎn)就是它對(duì)我們大腦的影響。與我們承擔(dān)的其他復(fù)雜的智力任務(wù)一樣，批判性閱讀對(duì)我們的大腦也是一種極大的鍛煉。

眾所周知，閱讀對(duì)我們的大腦有好處，但批判性閱讀實(shí)際上是一種更好的鍛煉。與傳統(tǒng)閱讀相比，批判性閱讀通過更多地接觸文本、做筆記以及分析語言和主題的更多方面，激活了我們大腦的更多區(qū)域。神經(jīng)元連接得到加強(qiáng)，新的神經(jīng)通路得以形成，我們的大腦得到更好更快的開發(fā)。

不言而喻，通過批判性閱讀獲得的智力發(fā)展在我們生活的許多領(lǐng)域都極具價(jià)值。

2.更好地理解文本

很明顯，批判性閱讀對(duì)我們理解所讀內(nèi)容的多少、好壞和快慢有著巨大的積極影響。在普通閱讀中，我們會(huì)進(jìn)行大量的略讀，這不可避免地會(huì)遺漏一些信息，然后我們不得不斷章取義，而批判性閱讀則意味著不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

批判性閱讀意味著對(duì)閱讀活動(dòng)的投入程度，不允許我們錯(cuò)過作者使用的陌生詞匯或與其他事件的聯(lián)系，這意味著在讀者100%理解文章的某一句、某一段或某一節(jié)之前，不能認(rèn)為已經(jīng)讀完。

3.培養(yǎng)批判性思維能力

批判性思維是一項(xiàng)重要的生活技能，其定義是理解、綜合、概念化、分析、解釋和評(píng)價(jià)信息的能力。這意味著批判性思維者不接受任何事物的原貌，而是將所有信息都經(jīng)過自己的思考過程。

批判性閱讀是培養(yǎng)批判性思維者必要心理素質(zhì)的有力工具。這種閱讀是一種重要的智力活動(dòng)，在閱讀過程中會(huì)對(duì)信息進(jìn)行更深層次的分析和處理。

在批判性閱讀過程中，必須仔細(xì)觀察、評(píng)價(jià)和分析作者表達(dá)的每一種思想、觀點(diǎn)或概念。批判性思維也涉及同樣的心理過程，但這不僅適用于閱讀，也適用于通過其他渠道獲得的所有信息。例如，今天區(qū)分真假新聞的能力有多么重要，不言而喻。這就是批判性思維的力量，因此，批判性閱讀是達(dá)到目的的良好手段。

4.記住更多閱讀內(nèi)容

我們很少會(huì)忘記很多讀過的書。畢竟，我們的記憶力是我們無法控制的。我們的大腦通常會(huì)通過我們并不主動(dòng)參與的過程來決定哪些信息值得保留，哪些可以遺忘。

我們能為自己的記憶做的最好的事情，就是在我們覺得急需記住某些信息時(shí)，向正確的方向引導(dǎo)它。雖然聽起來很奇怪，但我們可以通過一些小技巧來做到這一點(diǎn)。

事實(shí)證明，重復(fù)記憶一個(gè)名字?jǐn)?shù)次、寫下重要信息、記憶裝置等技巧都是有效的。

批判性閱讀也使用了一些相同的策略：讀者在完全確定自己已經(jīng)理解了所有信息之前，往往會(huì)將同一段落閱讀幾遍，批判性閱讀者通常會(huì)做筆記，以幫助理清信息的結(jié)構(gòu)。

如前所述，這種深層次分析文本的過程會(huì)調(diào)動(dòng)我們大腦的多個(gè)部分，進(jìn)而建立所需的神經(jīng)聯(lián)系，從而記住比普通閱讀多得多的信息。

5.更好的邏輯思維和解決問題的能力

與其他腦力鍛煉一樣，批判性閱讀的效果遠(yuǎn)不止這些。乍一看，批判性閱讀的益處與閱讀、口語和理解密切相關(guān)，這似乎合乎邏輯，但實(shí)際情況卻截然不同。

由于批判性閱讀與批判性思維有著密切的聯(lián)系，而且它能提高這種技能，是一種有效的腦力鍛煉方式，因此批判性閱讀的益處延伸到了更廣泛的領(lǐng)域：更好的決策、有條理的思維、更敏銳的邏輯，甚至是更快、更好、更省力地解決問題的能力。

二、批判性閱讀策略以及如何進(jìn)行批判性閱讀?

盡管我們的循序漸進(jìn)指南描述了批判性閱讀的整個(gè)過程和主要階段，但您應(yīng)該記住，您需要使用各種策略才能獲得最佳效果。

由于批判性閱讀在某種程度上是最高級(jí)別的閱讀，因此不難想象，你需要幾乎所有的工具和策略來充分發(fā)揮你的潛力。以下是你應(yīng)該使用的一些主要閱讀策略，以便在批判性閱讀中取得你想要的結(jié)果。

1.預(yù)覽/預(yù)讀

在批判性閱讀的初始階段，預(yù)覽策略應(yīng)始終占上風(fēng)。預(yù)覽你想讀的書或閱讀材料可以幫助你大致了解其內(nèi)容。這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)樗梢宰屇懔私忾喿x的預(yù)期內(nèi)容、文章的組織結(jié)構(gòu)以及最重要的信息在書中的什么位置。這樣，您就知道從一開始就應(yīng)該特別注意哪些段落。預(yù)讀包括閱讀書名、章節(jié)名稱以及每章的第一段和最后一段。

2.主動(dòng)閱讀

完成預(yù)習(xí)階段并對(duì)內(nèi)容有了一定的了解后，就可以開始主動(dòng)閱讀了。主動(dòng)閱讀是一種全神貫注閱讀文章的策略。

您需要關(guān)注每一個(gè)單詞，并理解其在上下文中的含義和作用。主動(dòng)閱讀不僅能幫助您理解每個(gè)單詞，還能幫助您理解整個(gè)文章。

主動(dòng)閱讀意味著關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、描述或隱喻，并超越文本本身。主動(dòng)閱讀有助于您理解作者希望通過文章內(nèi)容塑造的整體形象、作者的意圖和目標(biāo)，以及是否正確地表達(dá)了書中的觀點(diǎn)和主題。

主動(dòng)閱讀還能幫助你更有邏輯性地分析文章。您不僅要理解信息，還要能夠?qū)⑵渲糜诤虾踹壿嫷恼Z境中。因此，您應(yīng)不斷尋找模式和聯(lián)系。

分析信息與其他觀點(diǎn)之間的聯(lián)系，同時(shí)考慮作者是如何將其觀點(diǎn)融入生活的。注意作者如何有效地使用語言，如何清晰地傳達(dá)信息并為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。

3.提出問題

如果你想深入理解一篇文章，就需要提出問題。提問是理解過程中必不可少的一部分，在批判性閱讀中扮演著極其重要的角色。

通過邊讀邊問并尋找答案，你可以迫使自己更深入地分析文章并進(jìn)行批判性思考。你可以建立聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)所讀文字的真正含義，并學(xué)會(huì)將閱讀和回答問題中獲得的信息與上下文聯(lián)系起來。

4.總結(jié)

雖然這不是批判性閱讀中必須使用的策略，但至少偶爾做一次是有好處的。總結(jié)意味著從閱讀材料中提取主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。

總結(jié)可以幫助你找出文章中真正重要的細(xì)節(jié)，并讓你利用過濾和思考過程來決定哪些信息值得注意。

更重要的是，當(dāng)你動(dòng)筆寫作時(shí)，你必須為剛剛通過批判性閱讀獲得的信息創(chuàng)建一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)和順序。這不僅會(huì)對(duì)你的理解水平產(chǎn)生積極影響，也會(huì)對(duì)你的記憶力產(chǎn)生積極影響。

每當(dāng)你將這一額外的策略作為額外的心理處理層時(shí)，你就會(huì)更好地理解和記住批判性閱讀的內(nèi)容。

5.評(píng)估

批判性閱讀的一個(gè)重要部分當(dāng)然是真正的批判態(tài)度。在評(píng)價(jià)階段，你要用批判的眼光來處理和評(píng)估作家的作品。你應(yīng)該分析文章的質(zhì)量、作者捍衛(wèi)自己觀點(diǎn)的有效性、吸引讀者注意力的能力以及材料中使用的技巧。

這時(shí)候你應(yīng)該問自己，哪些地方可以做得更好?你會(huì)改變什么?哪些內(nèi)容可以增加價(jià)值?作者有沒有沒有準(zhǔn)確解釋的地方?

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