初到謝菲爾德大學(xué)的留學(xué)生,在面對“信息系統(tǒng)管理”這類融合技術(shù)與管理的課程時,常常會覺得內(nèi)容抽象、節(jié)奏緊湊,再加上語言障礙和案例分析壓力,讓不少同學(xué)直呼“太燒腦”!不過別擔(dān)心,搞清楚學(xué)習(xí)要求,掌握重點(diǎn)難點(diǎn),再結(jié)合海馬課堂的
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謝菲爾德大學(xué)課程學(xué)習(xí)概要
1.信息系統(tǒng)在組織管理中的角色與價值
2.系統(tǒng)開發(fā)流程及關(guān)鍵技術(shù)架構(gòu)(如ERP、CRM、數(shù)據(jù)倉庫)
3.企業(yè)戰(zhàn)略與信息技術(shù)的匹配
4.真實(shí)商業(yè)案例的分析與評估能力
課程考核方式一般包括小組報告、個人論文和期末考試,對寫作邏輯、批判性思維和理論框架運(yùn)用都有較高要求。
信息系統(tǒng)管理課程的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.案例分析難:涉及大量真實(shí)企業(yè)背景,需結(jié)合IT戰(zhàn)略思維進(jìn)行解構(gòu)和評估
2.技術(shù)術(shù)語多:如SDLC、Cloud Architecture等術(shù)語難懂,需額外查閱資料
3.理論記憶壓力大:如Porter’s Value Chain、PESTLE等框架需熟練掌握并靈活應(yīng)用
4.語言表達(dá)要求高:論文需邏輯嚴(yán)密、語言地道、引用規(guī)范
???極速匹配同校碩博導(dǎo)師,學(xué)業(yè)提分更輕松???
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4.作業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo):提升作業(yè)語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),幫助提升分?jǐn)?shù)
5.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大:由QS 50碩博背景導(dǎo)師授課,熟知謝菲爾德大學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)
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