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常見申訴問題

掛科申訴


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特殊情況


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勸退申訴


學位申訴

院校申訴政策

英國


美國


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加拿大


新加坡


新西蘭


馬來西亞


中國香港


中國澳門


中外合辦
課程中心

三、組織行為與人力資源

組織行為是人力資源的一個特別重要的方面。通過更好地了解個人如何以及為何以某種方式行事，組織可以更好地招聘、留住和雇用員工，以完成其使命。下文列出了與人力資源有關(guān)的組織行為的具體方面。

1.招聘

組織行為學研究用于確定工作所需的能力、技能和特征。這些信息用于制定職位說明、甄選標準和評估工具，以幫助人力資源經(jīng)理確定最佳人選。這對于那些可能有技術(shù)含量但更依賴軟技能的職位尤為重要。

2.培訓

組織行為學可用于設(shè)計和實施提高員工技能的培訓和發(fā)展計劃。這些計劃可側(cè)重于溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、多樣性和包容性等主題。此外，組織行為學還可用于更好地了解每個人如何對待培訓，從而根據(jù)不同的風格采取更加個性化的方法。

3.績效管理

組織行為學可用于開發(fā)績效管理系統(tǒng)，使員工目標與組織目標保持一致。這些系統(tǒng)通常包括績效指標、反饋機制和績效評估流程。利用組織行為學，公司可以更好地了解員工如何為實現(xiàn)共同目標而努力，以及可以取得哪些成果。

4.員工承諾

組織行為學可用于制定提高員工參與度和積極性的戰(zhàn)略。這些戰(zhàn)略可能包括表彰和獎勵計劃、員工參與倡議和職業(yè)發(fā)展機會。由于與工資單相關(guān)的經(jīng)濟激勵，組織行為學試圖超越通過工資單激勵個人的范疇，了解如何通過其他利益改善工作場所。

5.企業(yè)文化

組織行為學研究用于發(fā)展和維護積極的組織文化。這包括制定支持員工福利、信任和共同未來愿景的戰(zhàn)略。由于每個人都能以獨特的方式行事，因此組織行為學負責將個性聯(lián)系起來、整合環(huán)境并將人們團結(jié)在一起，為共同的事業(yè)而奮斗。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，3500+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。如果你對此還有疑問,或者有更多關(guān)于學業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。

伯明翰大學組織行為學課程輔導(dǎo)

一、了解組織行為學(OB)

二、課程結(jié)束時

三、組織行為與人力資源