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本科課程輔導(dǎo)

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美國(guó)哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)課程輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19 12:18

哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)綜合課程,部分學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)直接相關(guān)的領(lǐng)域,例如編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),部分學(xué)習(xí)理論計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)學(xué)。
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)課程輔導(dǎo)

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

它提供廣泛的高級(jí)課程,主題包括人工智能、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算復(fù)雜性和算法分析、計(jì)算機(jī)通信、組合方法、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算數(shù)學(xué)模型、優(yōu)化和編程環(huán)境。通過(guò)這種方法,學(xué)生獲得快速變化的領(lǐng)域所需的靈活性。

組合課程適合希望攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)、人文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)等其他領(lǐng)域的跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程的學(xué)生。計(jì)劃組合課程的學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到需要一門額外的課程才能完成此選項(xiàng)。

二、課程成果

計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門跨學(xué)科專業(yè),旨在讓學(xué)生了解信息在當(dāng)今社會(huì)的戰(zhàn)略領(lǐng)域如何組織、訪問(wèn)、存儲(chǔ)、分發(fā)和處理。近年來(lái),在線信息呈爆炸式增長(zhǎng),各個(gè)年齡段和各行各業(yè)的人們都在利用萬(wàn)維網(wǎng)和其他數(shù)字形式的信息。

該專業(yè)讓學(xué)生站在信息革命的最前沿,研究在線訪??問(wèn)如何涉及所有學(xué)科并改變?nèi)藗兊慕涣鞣绞健=M織擁有大量對(duì)其日常運(yùn)營(yíng)至關(guān)重要的內(nèi)部信息。當(dāng)今的系統(tǒng)必須能夠快速訪問(wèn)相關(guān)信息,必須確保機(jī)密信息的安全,并且必須能夠?qū)崿F(xiàn)人們之間新的通信形式及其對(duì)信息的訪問(wèn)。

信息科學(xué)專業(yè)可以選擇科學(xué)重點(diǎn)關(guān)注組織、訪問(wèn)和處理信息的算法和系統(tǒng),也可以選擇跨學(xué)科重點(diǎn),以發(fā)展對(duì)信息建模的理解和工具,以及在現(xiàn)代社會(huì)的重要部門(例如經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué))中使用信息建模和使用的工具。

三、預(yù)備入門課程

COMS W1004是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程的第一門課程,不需要任何計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)。然而,在參加 COMS W1004 之前,學(xué)生可以選擇先學(xué)習(xí)一門預(yù)備課程:ENGI E1006 或 COMS W1002。

ENGI E1006 工程師和應(yīng)用科學(xué)家計(jì)算概論是針對(duì) STEM 學(xué)生的計(jì)算概論。雖然ENGI E1006 ENGI E1006不是CC計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的必修課,但它是SEAS計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的必修課。COMS W1002 上下文計(jì)算是一門主要針對(duì)人文專業(yè)學(xué)生的課程,但它也可作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的預(yù)入門課程。ENGI E1006 和 COMS W1002 不計(jì)入計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。

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