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發(fā)布時(shí)間：2023-02-21 13:43
電子學(xué)習(xí)的疲勞是這種新常態(tài)的新癥狀。線上課程學(xué)習(xí)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，如何應(yīng)對(duì)電子學(xué)習(xí)疲勞是我們需要做的事情之一。美國(guó)留學(xué)生電子課程學(xué)習(xí)疲憊要如何應(yīng)對(duì)?
一、什么是E-Learning疲勞癥?
在我們跳出來(lái)回答應(yīng)該如何處理這個(gè)問(wèn)題之前，我們需要了解電子學(xué)習(xí)疲勞的真正含義。如果你在幾個(gè)月前問(wèn)任何一個(gè)學(xué)生，他們想不想坐在家里用電腦上課，他們都會(huì)跳起來(lái)接受這個(gè)想法。然而，今天同樣的問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生非常不同的結(jié)果。這就是電子學(xué)習(xí)疲勞癥的開(kāi)始。簡(jiǎn)單地說(shuō)，電子學(xué)習(xí)疲勞是指學(xué)生在使用數(shù)字工具進(jìn)行在線學(xué)習(xí)時(shí)達(dá)到飽和點(diǎn)。有些人也可能把它稱為數(shù)字疲勞。無(wú)一例外，這是一種來(lái)自于不斷地在線學(xué)習(xí)和一直被插入的疲勞。
二、電子學(xué)習(xí)疲勞的影響是什么?
在了解了這個(gè)術(shù)語(yǔ)之后，讓我們仔細(xì)看看這種數(shù)字疲勞對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有何影響。這個(gè)討論有幾個(gè)方面。
首先，由于數(shù)字疲勞，學(xué)生無(wú)法集中精力聽(tīng)課。這個(gè)想法是，由于學(xué)生整天都在網(wǎng)上，對(duì)知識(shí)的吸收開(kāi)始減少。這無(wú)形中使學(xué)習(xí)失去了效果。
其次，由于虛擬課堂的電子學(xué)習(xí)疲勞，學(xué)生不再希望花更多時(shí)間在網(wǎng)上做項(xiàng)目和其他工作。在傳統(tǒng)時(shí)代，學(xué)生們只把部分時(shí)間歸于在線學(xué)習(xí)，在做項(xiàng)目的時(shí)候，他們很享受這種學(xué)習(xí)。然而，現(xiàn)在連上課都是在線的，項(xiàng)目和其他學(xué)習(xí)都受到影響。
第三，數(shù)字疲勞可能最終導(dǎo)致完全倦怠的情況，學(xué)生拒絕看另一個(gè)屏幕，更不用說(shuō)從屏幕上學(xué)習(xí)。
無(wú)形中，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，以一種能夠?qū)惯@種數(shù)字疲勞的方式重塑他們的電子學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常重要的。除非學(xué)生們采取一些行動(dòng)，否則他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被浸泡到頭了，漸漸地網(wǎng)上的課程就不再有任何意義了。為了防止電子學(xué)習(xí)成為敵人，而它可以成為朋友，讓我們看看一些對(duì)抗電子學(xué)習(xí)疲勞的最佳做法。
三、如何應(yīng)對(duì)？
將你的屏幕時(shí)間限制在學(xué)校作業(yè)上。更多的時(shí)候，學(xué)生上網(wǎng)是為了玩游戲和與同齡人互動(dòng)，以及其他事情。然而，隨著在線學(xué)習(xí)的出現(xiàn)，相應(yīng)的時(shí)間歸屬是很重要的。這意味著，如果你把在線學(xué)習(xí)的時(shí)間加到你已經(jīng)存在的屏幕時(shí)間上，你很可能會(huì)一直粘在屏幕上。無(wú)形中，你需要將你的屏幕時(shí)間限制在現(xiàn)在的精華部分，并且只有在你的大腦允許的情況下，才可以參與到網(wǎng)上的帖子。由于虛擬課程是最重要的，你可能不得不在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)其他在線互動(dòng)做出妥協(xié)，并減少一點(diǎn)。以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)生電子課程學(xué)習(xí)疲憊要如何應(yīng)對(duì)的講解，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)Joyce老師的微信：hmkt131
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