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本科課程輔導(dǎo)
發(fā)布時間：2022-12-01 11:22
一、第一學(xué)年課程
1.經(jīng)濟學(xué)數(shù)學(xué)—EFIM10023
通過此課程學(xué)生將能夠：
操縱數(shù)學(xué)公式并解決定義明確的數(shù)學(xué)問題;
理解數(shù)學(xué)求解方法的基本原理;
將經(jīng)濟問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型;
解釋數(shù)學(xué)問題的解決方案并將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟結(jié)論。
2.概率、統(tǒng)計和計量經(jīng)濟—EFIM10024
通過此課程學(xué)生將能夠：
運用數(shù)學(xué)公式解決涉及概率和統(tǒng)計函數(shù)的問題;
將概率方法應(yīng)用于經(jīng)濟問題并解釋概率模型的結(jié)果;
理解統(tǒng)計概念并將其應(yīng)用于估計和假設(shè)檢驗;
使用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計軟件(如Excel)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計分析。
3.經(jīng)濟數(shù)據(jù)—EFIM10016
通過此課程學(xué)生將能夠：
使用口頭、數(shù)字和視覺方法獲取、處理和描述數(shù)據(jù);
理解在產(chǎn)生 GDP、購買力平價或通貨膨脹等變量估計時的概念問題;
選擇適當(dāng)?shù)目梢暬椒?
為數(shù)據(jù)任務(wù)選擇合適的軟件(即電子表格軟件與編程軟件);
創(chuàng)建小型編程腳本和創(chuàng)建高級圖形。
4.經(jīng)濟學(xué)—ECON10001
通過此課程學(xué)生將能夠
理解并適當(dāng)使用圖形和數(shù)學(xué)模型以及歷史和方法論的敘述來解釋經(jīng)濟行為以及經(jīng)濟學(xué)中的當(dāng)前和過去事件。
通過分析各種決策者(包括個人、家庭、公司、社區(qū)、工會、政府)的目標(biāo)和制約因素，討論各種經(jīng)濟形勢。
能夠解釋和使用重要的微觀和宏觀經(jīng)濟概念。
描述主要的經(jīng)驗規(guī)律，并根據(jù)簡單的數(shù)據(jù)分析做出經(jīng)濟判斷。
解釋經(jīng)濟分析可以為解決當(dāng)前關(guān)注的一些問題做出的貢獻(xiàn)，例如不平等、貧困、失業(yè)、污染、氣候變化、金融和經(jīng)濟危機。
適當(dāng)?shù)叵驅(qū)＜液头菍＜衣牨妭鬟_(dá)經(jīng)濟學(xué)。
練習(xí)和提高協(xié)作工作技能。
5.其他選修課程
全球化與發(fā)展—ECON10053、會計概論—ACCG10052。
二、第二學(xué)年課程
1.中級微觀經(jīng)濟學(xué)—EFIM20033
通過此課程學(xué)生將能夠
使用所提供的模型將經(jīng)濟問題形式化，并使用這些模型進(jìn)行分析;
展示對各種靜態(tài)和動態(tài)游戲的良好理解，并展示對信息和信念重要性的理解;
了解不確定性和信息不對稱在各種經(jīng)濟環(huán)境中的影響。
2.中級宏觀經(jīng)濟學(xué)—EFIM20034
通過此課程學(xué)生將能夠
使用模型將宏觀經(jīng)濟問題形式化，解釋假設(shè)如何得出結(jié)論的邏輯結(jié)構(gòu);
通過使用此類模型來解決特定問題和回答政策問題，分析經(jīng)濟體如何運作;
比較和對比不同的模型，并從理論上和經(jīng)驗上對其進(jìn)行評估。
3.計量經(jīng)濟學(xué)1—EFIM20011
通過此課程學(xué)生將能夠
理解 OLS 回歸方法(它的作用、優(yōu)點和缺點、如何使用它來檢驗經(jīng)濟假設(shè));
理解 IV 和更一般的評估方法;
使用統(tǒng)計軟件包執(zhí)行和解釋計量經(jīng)濟學(xué)分析的能力;
閱讀和解釋使用標(biāo)準(zhǔn)計量經(jīng)濟學(xué)方法的經(jīng)濟學(xué)文章的能力。
4.計量經(jīng)濟學(xué)2—EFIM20036
通過此課程學(xué)生將能夠
解決代數(shù)模型以獲得統(tǒng)計估計量的特性;
使用統(tǒng)計軟件包執(zhí)行和解釋計量經(jīng)濟學(xué)分析;
解釋計量經(jīng)濟學(xué)結(jié)果的含義并提供經(jīng)濟解釋。
三、第三學(xué)年課程
1.應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)論文—EFIM30031
通過此課程學(xué)生將能夠
獲得分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)的實踐經(jīng)驗。
獲得使用計量經(jīng)濟學(xué)軟件和使用輸出提供經(jīng)濟解釋的實踐經(jīng)驗。
獲得提供撰寫結(jié)果和制作技術(shù)經(jīng)濟報告的經(jīng)驗。
2.高級微觀經(jīng)濟學(xué)—EFIM30009
在課程結(jié)束時，學(xué)生會對現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學(xué)的許多前沿問題有很好的理解。
3.宏觀經(jīng)濟理論與政策—ECON30077
通過此課程學(xué)生將能夠
增加對宏觀經(jīng)濟理論理解的深度和廣度;
增加對當(dāng)前宏觀經(jīng)濟事件的了解;
提高運用宏觀經(jīng)濟理論理解和分析當(dāng)前宏觀經(jīng)濟事件的能力。
4.應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)專題A—ECON30007
通過此課程學(xué)生將能夠
將經(jīng)濟理論技術(shù)應(yīng)用于具體的經(jīng)濟問題。
描述和總結(jié)各種來源的材料。
評估不同的和可能相互矛盾的理論和信息來源
5.應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)專題B—ECON30008
通過此課程學(xué)生將能夠
將經(jīng)濟理論技術(shù)應(yīng)用于具體的經(jīng)濟問題。
描述和總結(jié)各種來源的材料。
以上就是關(guān)于布里斯托大學(xué)經(jīng)濟學(xué)課程輔導(dǎo)課程重點難點在哪里的內(nèi)容，如果你對此還有疑問，或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話，可以聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師哦。
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