有些人坐下來(lái)參加考試,記得他們所學(xué)的東西(我是多么羨慕你們),然后有些人坐下來(lái)參加考試,無(wú)論他們?nèi)绾窝a(bǔ)習(xí)或?qū)W習(xí)什么,所有的東西都飛出窗外,與鳥兒一起飛翔(這就是我!!!)。那么留學(xué)生如何記住所學(xué)課堂知識(shí)呢?
本科課程輔導(dǎo)
1.基礎(chǔ)知識(shí)
將講座或資料的關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)在便簽卡上。在周末時(shí)翻閱這些卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)。最好是制作一張PowerPoint幻燈片,或使用Quizlet制作抽認(rèn)卡和游戲--這對(duì)考試前的復(fù)習(xí)很有幫助!
2.創(chuàng)意
用小字寫筆記,這樣你真的要集中精力去讀,令人驚訝的是,這實(shí)際上讓你的大腦記住了你所讀的內(nèi)容。
3.故事
把人們解釋一個(gè)復(fù)雜話題的創(chuàng)造性對(duì)話放在一起,例如,一群哲學(xué)家與小妖精討論認(rèn)識(shí)論,或者一只蜻蜓向一群水甲蟲解釋分歧和趨同的進(jìn)化。你越是離奇,越是有想象力,你就越有機(jī)會(huì)記住它!
4.記憶法
它們被稱為記憶裝置不是沒(méi)有道理的。有了這些,你就不會(huì)出錯(cuò)。我上一次考試就是靠這些東西通過(guò)的! 它是這樣工作的:有絲分裂的階段是間期、前期、后期、后期、端粒期和細(xì)胞分裂。我為我的考試編了一個(gè)記憶法,如 "意大利人喜歡肉丸子和番茄蛋糕"。雖然毫無(wú)意義,但天哪,我還是記住了它。記住,你越有創(chuàng)意,你就越有機(jī)會(huì)記住!"。
5.拼圖
從工藝品商店買一些空白的預(yù)切拼圖,在拼圖上寫出注意事項(xiàng)。把它拆開(kāi),在幾周后的考試時(shí)間再把它拼起來(lái)。當(dāng)你在閱讀筆記的同時(shí)試圖把這些碎片拼起來(lái)時(shí),你的潛意識(shí)就會(huì)記住它們。
現(xiàn)在,擁有所有這些記憶事實(shí)的方法都是好的,但如果在考試時(shí),你因?yàn)閴毫蚓o張而忘記了這些,那就不好了。
具有諷刺意味的是,我在那些我根本不在乎的考試中得到了最好的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)在評(píng)估的基礎(chǔ)上通過(guò)了這個(gè)科目,所以我沒(méi)有感到壓力或緊張。說(shuō)服自己,考試不是很重要,成千上萬(wàn)的學(xué)生參加了同樣的考試并通過(guò)了,這沒(méi)什么大不了的。我保證這些是你會(huì)做得最好的考試!
通常情況下,我唯一能記住的是記憶法,而且隨著考試時(shí)間的推移,這些記憶法開(kāi)始消失,所以一開(kāi)始考試就把所有的記憶法寫在備用紙上是很重要的。然后稍后你可以回頭看看哪個(gè)記憶法符合你的需要。
以上就是關(guān)于留學(xué)生記住所學(xué)課堂知識(shí)的方法的講解,大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信:
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