你的許多STEM課程是以翻轉課堂的方式進行教學的，你的大部分學習都是在課外進行的。這些課程的結構已經包含了下面概述的學習周期的幾個步驟。例如，你可能會在授課前有指導性的閱讀問題或在線家庭作業，以幫助你準備上課；背誦和辦公時間，以幫助你復習所學知識；每周有幾次低風險的練習作業，以幫助你評估你的學習。
1、做好課前準備。
通讀本章，回顧書中（或最好是你的教授）的學習目標。這些學習目標可以在課堂開始時給出，也可以在臨近考試時給出。學習目標是教授傳達他們認為最重要的內容的方式。你可以把它們作為一個檢查表，以確保你跟上并專注于適當的材料。經常看一下目標，找出你仍然有的問題，你想從講座中得到答案。盡可能多地進行指定的閱讀，特別是如果你是在翻轉課堂上。這一步驟對于幫助你從課前作業（即 "掌握 "作業，許多卡羅萊納州STEM課程中的指導性閱讀問題）中獲得最大收益是必要的，并確保你能在課堂上跟上并回答問題。
聽課。做一些有用的筆記，并得到你在上一步中確定的問題的答案。記下用于解決問題的過程，并標出仍不清楚的概念。在這里使用元認知來進一步評估為什么一個概念或問題沒有意義。
2、復習你所學的知識。
仔細閱讀筆記，填補任何空白，并注意新問題。這最好是在聽完課后盡快完成。繼續解決和產生問題，因為你建立了自己的知識，并在布盧姆分類學上有所提高。
學習。用讀物補充課堂筆記，與同學討論內容，根據筆記生成數字/圖表，并做題。每周拿出幾節學習課來做練習題是你每周學習計劃中非常寶貴的一部分。你的考試將用你以前可能從未見過的問題來測試你的內容知識。盡可能多地接觸不同的問題，特別是在自我測試時，將有助于培養考試中所需要的批判性思維能力。請查看我們的 "數學學習 "講義，了解更多的想法。無論你選擇使用什么策略，都要記住使其活躍和參與。更多信息見下一節（"加強學習"）。
3、評估你的學習。
練習使用回憶（或只用大腦來回答問題）和元認知，讓你了解自己的理解程度。這可以通過低風險的在線家庭作業來完成：它們可以提供即時反饋，所以它們是測試環境的很好的準備! 注意不要在做題前看答案，這樣做會使你失去寶貴的學習機會，你可能會陷入理解的幻覺中。利用一切機會測試你的學習情況（例如，向自己或朋友大聲解釋材料--這種測試可以很好地說明你知道什么和不知道什么）。
以上就是老師關于美國留學生的STEM專業的課程作業你們能夠進行輔導嗎的解答。如果大家在學習上有困難，可以通過點擊聊天框聯系我們，有專業老師為大家進行學習輔導！
