搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
Report輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-08-25 12:14
一、檢查作業(yè)說明
讀書報(bào)告有許多不同的類型，因此，如果你被要求寫一份報(bào)告，你應(yīng)該做的第一件事就是仔細(xì)檢查任務(wù)說明。要注意的論文說明的主要方面包括：
1.讀書報(bào)告的要求長(zhǎng)度(以及任何最大字?jǐn)?shù))。
2.是指定一本書來寫，還是要求你自己挑選(從導(dǎo)師提供的清單中挑選，或根據(jù)一系列要求，如關(guān)于一個(gè)固定主題的書)。
3.寫書的哪些方面(例如，只是對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，還是還需要提供一些批判性分析?)
4.對(duì)報(bào)告結(jié)構(gòu)和格式的任何要求(例如，是否將文章分成有標(biāo)題和副標(biāo)題的章節(jié))。
如果說明中有任何不清楚的地方，請(qǐng)向你的導(dǎo)師核實(shí)。
二、閱讀書籍并做筆記
接下來，你需要完整地閱讀你要寫的書，而不僅僅是粗略地看一下或讀一個(gè)梗概!這意味著你需要在截止日期前留出足夠的時(shí)間來徹底閱讀文本(并寫出你的報(bào)告)。這意味著你需要在截止日期前留出足夠的時(shí)間來徹底閱讀文本(并寫好你的報(bào)告)。此外，當(dāng)你在閱讀時(shí)，一定要記下以下內(nèi)容：
1.基本書目細(xì)節(jié)，包括標(biāo)題、作者姓名、出版年份、出版商和頁數(shù)。
2.該書的結(jié)構(gòu)(如是否使用章節(jié))。
3.整體情節(jié)或論點(diǎn)，以及各部分的關(guān)鍵思想和/或情節(jié)要點(diǎn)。
4.對(duì)于小說作品，重要的人物和主題。
5.你可能想在報(bào)告中使用的重要引文或例子。
在可能的情況下，請(qǐng)確保也記下頁碼。這將使你在回顧你的筆記時(shí)更容易再次找到相關(guān)部分。
三、讀書報(bào)告大綱
你如何組織你的報(bào)告最終將取決于報(bào)告的長(zhǎng)度(例如，一份500字的短報(bào)告不太可能使用單獨(dú)的章節(jié)和標(biāo)題，而一份較長(zhǎng)的報(bào)告則需要這些來幫助分割文本和引導(dǎo)讀者)和作業(yè)說明，所以確保仔細(xì)審查這些。然而，讀書報(bào)告的常見要素包括：
1.介紹性段落或章節(jié)，包括書籍的基本細(xì)節(jié)(如標(biāo)題、作者、體裁、出版商、出版日期和目標(biāo)讀者)。
2.關(guān)于作者背景的信息，如有必要，可提供證書。
3.書中情節(jié)的概述(小說和敘事性非小說)，或其主要觀點(diǎn)(其他非小說)，有時(shí)還包括逐節(jié)細(xì)目。
4.關(guān)于人物、環(huán)境和主題的信息(虛構(gòu)和敘事性非虛構(gòu))，或作者提出的關(guān)鍵思想和概念(其他非虛構(gòu))。
5.如有需要，對(duì)該書進(jìn)行批判性分析或評(píng)價(jià)。
那么，在計(jì)劃你的讀書報(bào)告時(shí)，利用你的筆記和作業(yè)指導(dǎo)來勾勒你的文章，將它分成明確的章節(jié)，并指出你將在每個(gè)章節(jié)中包括什么內(nèi)容。
四、寫好你的讀書報(bào)告
當(dāng)談到寫報(bào)告時(shí)，有用的提示包括：
1.想象一下，讀者會(huì)對(duì)這本書不熟悉，盡量確保你的報(bào)告涵蓋了他們需要了解的所有信息。
2.使用清晰、簡(jiǎn)明的語言，使你的報(bào)告易于理解。注意字?jǐn)?shù)和重復(fù)，不要為了增加字?jǐn)?shù)而用無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)來充實(shí)你的報(bào)告。
3.使用實(shí)例和引語來支持你的觀點(diǎn)(但不要過于依賴引語;記住，報(bào)告應(yīng)該用你自己的話來表達(dá))。
4.遵循你的風(fēng)格指南或作業(yè)指導(dǎo)中的格式說明(例如，字體、頁邊距和呈現(xiàn)引文)。
此外，如果你在報(bào)告中使用引文，請(qǐng)確保包括頁碼!這將有助于讀者找到你所引用的段落。這將有助于讀者找到你所引用的段落。
五、修改和校對(duì)你的作品
當(dāng)你有了讀書報(bào)告的初稿后，如果你有時(shí)間，在重讀之前，先短暫休息一下(如過夜)。這將有助于你客觀地看待它。然后，當(dāng)你重讀它時(shí)，尋找你可以改進(jìn)它的方法，例如：
1.需要糾正的錯(cuò)別字和其他錯(cuò)誤。
2.清晰度問題或?qū)懽骺梢愿?jiǎn)潔的地方(大聲朗讀你的作品可以更容易發(fā)現(xiàn)笨重的句子)。
3.有引文或例子支持的段落。
在提交作品之前，最后一次重讀作業(yè)說明也是一個(gè)好主意，這將有助于你發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過的任何問題。
以上就是關(guān)于留學(xué)生book report怎么寫的介紹，不知道各位同學(xué)說是否了解呢，如果對(duì)此還有疑問，或者有關(guān)于留學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)的需求，可以隨時(shí)與老師進(jìn)行溝通哦。
相關(guān)熱詞搜索： report怎么寫 留學(xué)生論文輔導(dǎo)
微信掃一掃
