搜索
導(dǎo)航
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
Proposal輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-08-10 14:36
研究計(jì)劃書的主要目的是反映你的項(xiàng)目的以下方面：
相關(guān)性
背景
方法
可行性
研究計(jì)劃的格式在不同的領(lǐng)域有所變化，但大多數(shù)計(jì)劃至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：
標(biāo)題頁
引言
文獻(xiàn)回顧
研究設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)列表
一、標(biāo)題頁
在提案的標(biāo)題頁中寫上你的項(xiàng)目的擬議標(biāo)題，并包括：
你的導(dǎo)師姓名
機(jī)構(gòu)和部門
最好向你的部門查詢，看是否有具體要求
二、引言
引言是你吸引讀者的注意力并展示相關(guān)性的地方。在這一部分，你應(yīng)該介紹你的研究問題的背景，并披露你的項(xiàng)目是有趣的、重要的和原創(chuàng)的。
對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)有多少了解?
這對(duì)誰來說是有趣和有吸引力的?
你想回答的關(guān)鍵研究問題是什么?
三、文獻(xiàn)綜述
一個(gè)強(qiáng)有力的、令人信服的文獻(xiàn)綜述能使你的讀者相信你的項(xiàng)目在現(xiàn)有的理論或知識(shí)中有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，它表明你對(duì)該領(lǐng)域很熟悉。在這一部分，你要解釋你的項(xiàng)目將如何對(duì)你的主題做出貢獻(xiàn)和合作。
四、研究設(shè)計(jì)
這一部分也被稱為方法論部分，它應(yīng)該描述你為回答研究問題所采取的總體方法和實(shí)際步驟。你應(yīng)該在研究設(shè)計(jì)部分描述以下內(nèi)容：
研究類型(是定性的還是定量的，是初級(jí)的還是二級(jí)的)
來源(你將實(shí)際研究誰或什么?)
研究方法 (你將使用什么程序和工具)
實(shí)際情況(在時(shí)間尺度或所需資源方面的任何可預(yù)測(cè)或可預(yù)見的障礙)。
五、影響
為了給你的提案畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，你可以探討該研究對(duì)實(shí)踐或理論的潛在影響，并再次強(qiáng)調(diào)您旨在對(duì)該主題的現(xiàn)有知識(shí)做出什么貢獻(xiàn)。舉例來說，你的后果或結(jié)果可能對(duì)以下方面產(chǎn)生影響：
證實(shí)或發(fā)展一個(gè)理論
挑戰(zhàn)當(dāng)前的假設(shè)
為進(jìn)一步研究創(chuàng)造基礎(chǔ)
六、引文和參考文獻(xiàn)列表
一份完美的研究計(jì)劃必須包括適當(dāng)?shù)囊暮湍闼褂玫拿恳粋€(gè)來源的參考清單。從一開始就跟蹤你的資料來源是非常重要的。這也取決于你的項(xiàng)目要求，有時(shí)你可能需要包括項(xiàng)目的詳細(xì)時(shí)間表和預(yù)算。這旨在表明你的研究是可行的和可實(shí)現(xiàn)的。
七、編輯校對(duì)
在每一篇學(xué)術(shù)寫作中，編輯和校對(duì)工作都很重要，所以在提交研究計(jì)劃書之前，一定要編輯和校對(duì)，使其沒有錯(cuò)誤。為了獲得最佳的批準(zhǔn)機(jī)會(huì)，你可以考慮使用這些校對(duì)工具來糾正你的語言錯(cuò)誤，檢查你的提案的結(jié)構(gòu)并改善你的學(xué)術(shù)風(fēng)格。
以上就是關(guān)于Research Proposal怎么寫的介紹，不知道各位同學(xué)是否了解呢，如果對(duì)此還有疑問，可以隨時(shí)添加老師微信，與老師進(jìn)行溝通哦。
相關(guān)熱詞搜索： proposal怎么寫
微信掃一掃
