搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
Proposal輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-12-14 12:45
東倫敦大學(xué)碩士論文提案怎么寫能一次性通過呢?如果你想知道這個(gè)問題的答案，那你就需要閱讀每個(gè)段落的簡(jiǎn)要描述。你可能還有許多其他疑問，比如;何時(shí)撰寫提案?有些課程要求在最終提交論文之前提交提案，但你應(yīng)該與導(dǎo)師交流，以獲得所需的指導(dǎo)或了解是否需要根據(jù)它們完成作業(yè)。你需要查找關(guān)鍵短語或詞語以確定重要問題，因?yàn)槟愕拇鸢笇椭愦_定最佳內(nèi)容。比如你的研究的必要性。在何地或何時(shí)進(jìn)行研究，相關(guān)信息，問題，預(yù)期結(jié)果或成果，寶貴建議。
引言在第一段介紹你選擇的主題，提供對(duì)你更具體研究的概述，探討其與更廣泛主題領(lǐng)域的背景。闡述你的論點(diǎn)。解釋為什么你認(rèn)為在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究是重要的，它如何影響未來的研究，它將帶來什么效果。
主體/問題陳述它由幾個(gè)小節(jié)組成。使用你的論文方法論來概述在研究中處理不同方法的過程或收集相關(guān)數(shù)據(jù)的方法。解釋你將要做什么。如果你的研究是定量的，包括與相關(guān)調(diào)查、問卷調(diào)查和其他數(shù)據(jù)來源相關(guān)的引用。讓讀者明確其范圍。
在進(jìn)入下一段之前，分享你選擇特定研究方法的現(xiàn)實(shí)描述。在你的目標(biāo)和目的中，突出你試圖探索的主要問題或你在論文中將要回答的問題。你想要實(shí)現(xiàn)什么?
你的文獻(xiàn)綜述為你證明你充分準(zhǔn)備提供了很好的機(jī)會(huì)。你有可能在論文提案中包含識(shí)別出的任何缺陷，并確定在未來的論文項(xiàng)目中如何避免它們。包括可以增加研究?jī)r(jià)值的來源。
為什么限制條件很重要?因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到你在呈現(xiàn)或探討有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)方面的能力上的任何限制都是撰寫信息量大、有效的論文提案的一部分。研究中的一些限制涉及到分配的字?jǐn)?shù)，其他解釋了你可能會(huì)遇到的進(jìn)一步問題。
為什么要完成這一部分?清楚表明你與選擇的主題相關(guān)，證明你熟悉這一學(xué)科的更廣泛概念。考慮任何相關(guān)的道德考慮。
預(yù)期結(jié)果包括你希望你的研究揭示的一切或你對(duì)知識(shí)中可能存在的空白。你的方法應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有知識(shí)做出貢獻(xiàn)。提案通常包括將完成的工作提交給導(dǎo)師或教師的估計(jì)時(shí)間表。
一些老師要求分別提交每一章的論文提案，其他人要求先進(jìn)行實(shí)際研究，然后再撰寫。確保你是現(xiàn)實(shí)的。制定你的計(jì)劃，為初始步驟分配足夠的時(shí)間，然后再開始寫下你腦海中的任何想法。
方法論部分描述了調(diào)查研究問題所需的行動(dòng)，以及應(yīng)用于識(shí)別、選擇、處理和分析信息的特定程序或技術(shù)的理由，從而使讀者能夠批判性評(píng)估研究的整體有效性和可靠性。研究論文的方法論部分回答了兩個(gè)主要問題：數(shù)據(jù)是如何收集或生成的?以及，它是如何分析的?
有關(guān)方法論的信息應(yīng)該足夠全面和詳細(xì)，以允許其他研究人員復(fù)制研究。寫作應(yīng)該直接而精確，始終以過去時(shí)態(tài)寫作。
撰寫參考文獻(xiàn)是必須的。這是與你的論文研究提案相關(guān)的任何參考文獻(xiàn)的列表，根據(jù)適合你學(xué)科的引文風(fēng)格進(jìn)行格式化。任何結(jié)論都要求你總結(jié)你的論文提案，提醒一下選擇主題、研究類型、預(yù)期結(jié)果的理由。
文獻(xiàn)綜述將列出你用于進(jìn)行研究的書籍和材料。這是你可以列舉那些為你的主題提供更多背景的材料，或者包含以前進(jìn)行的研究，你在自己的研究中參考的。這也是展
海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，3500+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA!如果你對(duì)此還有疑問,或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
相關(guān)熱詞搜索： 留學(xué)生論文輔導(dǎo) 英國(guó)論文輔導(dǎo)
微信掃一掃
