Proposal輔導
發布時間:2023-03-01 15:58
在你開始進行論文工作之前,你必須首先開始寫一份論文proposal。請記住,你的學位論文留下了你的印記。它也展示了你的學術和研究技能,因此,你應該確保你產生一個原創的學術論文,為你的研究領域增加價值。
學位論文建議就像你實際論文的公告。它通常具有你的學術論文的信息。它與你的讀者交流重點領域,理論背景,你將使用的方法,以及你的結果的影響和有用性。
你可以簡單地認為你的論文proposal是你的第一個大綱和實際論文的骨架。一般來說,一個有效的學位論文建議應該致力于回答幾個關鍵問題。這包括要解決的問題,為什么要解決這個問題,其重要性,你將如何找到答案,以及前進的道路。
當你創建你的論文proposal時,這就是一切的開始。因此,要真正把事情看清楚,就要從大處著手。拿一個記事本,想想你的研究領域,開始頭腦風暴,列出該領域內吸引你的簡單概念。開始把它們分解成更小的概念,并思考你可以解決的問題。當你縮小了概念的范圍后,開始研究并把材料放在一起。
這應該形成一個很好的基礎,成為你要關注的主題。在這一過程中,你將輕松地為你的論文集結出一個理想的標題。記住要做與你的研究領域直接相關的事情,但你也應該享受這個過程。題目應該從你喜歡和喜歡的概念中構思出來。
你如何撰寫和組織論文proposal將高度影響其質量。此外,這完全取決于長度、研究領域和其他較小的貢獻因素。在成功創建你的論文proposal后,最好讓你的學術導師或輔導員檢查一下,給你反饋。這可以確保你寫出一篇正確和成功的論文。
當你寫論文proposal時,要用現在時態來寫,這樣容易吸引聽眾的注意力。并始終直奔主題。始終為你的論文proposal提供一個標題,并包括一個清晰的目錄來引導讀者。 一份有效的論文proposal應包括proposal的重要部分,即導言、文獻綜述、方法、結果和結論。
1. 引言
引言部分是你向聽眾介紹你的研究論文的預期主題的地方。這一部分也概述了論文聲明以及你的研究目的。為了使你的建議更有力度和相關性,引言還應該概述你的研究的重要性和意義。盡量使你的研究論文的主題與你的研究領域密切相關,以增加強度和相關性。
2. 文獻綜述
文獻綜述應該是你展示你所選課題的優勢和相關性的第一個階段。在這一部分,你將總結和評估你所研究領域的現有文獻和資料。在這一節中,你可以概述資料來源的研究,以建立對你將如何向受眾使用參考資料的理解。
3. 方法論
方法論部分是你展示你將如何進行研究的地方。這一部分通常包括一個簡短的介紹,你的實際研究方法設計,和要回答的問題,環境,參與者或設備,數據收集的方法,數據分析,以及結論。在介紹之后,你還可以進行假設,也包括你的參數。
4. 研究結果
研究結果部分應該是方法論的一個平穩過渡。在這一節中,你要概述你在上面一節中采用的方法的結果。 因為你在上一節中假設了你的研究結果,所以你有機會支持或質疑你預測和假設的研究結果。為了保持客觀、清晰和全面,研究結果中的結果應該按照研究課題目標的順序列出。
5. 結論
學位論文的結論是對一切的總結。結論簡要地改寫了引言,這樣你就可以把觀眾帶回現實。這有助于他們腌制他們從以前的章節中得到的大部分信息。它還能幫助你從你的發現中得出一個決定。結論還應該包含對研究結果的討論,并將其與現有的研究和調查聯系起來,同時提出前進的方向。
當你在proposal中概述各部分和工作流程時,你也應該記住,一份有效的論文proposal還應該包括一個時間表。這有助于你和你的導師了解你的工作量,制定相應的計劃,并衡量它是否現實。時間表基本上展示了你將如何完成每項任務的時間表,并在整個論文中管理各部分。
最后,論文計劃書應該至少有10到20頁--這是你的學術研究論文的真正摘要和大綱! 您的學位論文proposal也應該能夠提供某些關鍵的答案。這些包括定義和回答你的研究問題,清楚地解釋研究問題的重要性,一個經過檢驗的假設,以及詳細和現實的方法來檢驗假設。這將對你如何進行論文文獻審查產生巨大影響。
盡管有成功創建論文proposal和學術論文本身的指導方針和技巧,但也有一些缺點,很容易讓你走向失敗。作為一個21世紀的學生,總是試圖同時處理很多事情,很容易失去重點和方向,最終使你脫離軌道。
拖延是學生學術生活的頭號敵人。在工作中,沒有什么好的開始時間。當你有時間時,就開始著手準備你的proposal。不要等到最后一刻才匆匆忙忙或臨近截止日期才開始做proposal。這種習慣肯定會導致工作的糟糕表現和執行。
研究技能也會影響你的論文質量。為了安全起見,請在圖書館和學術期刊等權威和可信賴的數據庫中找到你的參考資料。在開始時,在你花太多時間在論文上之前,向你的顧問和大學資源尋求幫助。
寫作技巧也是阻礙學生寫好論文proposal的一個問題。向學校的寫作中心尋求幫助,以幫助加強你在這方面的能力。記住,實踐出真知。
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