學(xué)會給論文潤色是學(xué)生必須要做的事情,本文整理了南安普敦大學(xué)期末論文怎么潤色的內(nèi)容,如果你從老師的評語中知道你經(jīng)常犯以下一個或多個語法錯誤,請嘗試用下面策略來識別和糾正你的錯誤。

1.拼寫
你需要單獨查看文件中的每個單詞。從每行的末尾看到開頭。用鉛筆可以幫助你更清楚地看到每個單詞。如果有必要,請查閱字典,以確保每個單詞的拼寫正確。重要的是要記住,在寫初稿時,電腦拼寫檢查可能對你有所幫助,但你不能一直依賴它。
2.一致的參考文獻/代名詞
翻閱你的文件,然后在每個代名詞前停下。找出代詞所替代的名詞。如果你找不到名詞,或者不清楚它指的是哪個名詞,就用一個名詞替換代詞。如果你找到一個名詞,確保它在數(shù)量和人稱上與你的代詞一致。
3.帶逗號的復(fù)合句
找出連詞and, but, for, or, neither, nor, if, and yet??纯丛谶B接詞的兩側(cè)是否有一個完整的句子(包含主語和動詞)。如果有,就在連詞前加一個逗號。
4.單獨句
檢查每個句子是否包含一個獨立的句子(主語和動詞)。要特別注意以副詞連接詞(如because、if或when)或諸如for example或such as等短語開頭的句子。檢查這段話是否只是前一個句子的一個片段,而這個片段被一個句號錯誤地分開了。如果是,則將其納入句中。如果不是,則添加缺少的主語或動詞。
5.復(fù)合句子
從句子中的最后一句開始,逐句回到開頭,在每個逗號處停下來。復(fù)合句子可以通過四種方式加以改進。你可以把它們變成獨立的句子,用逗號跟在共軛連詞(and, but, for, or, or, nor, so, and yet)后面把它們連接起來,如果句子之間關(guān)系密切,用分號把它們連接起來,或者重組句子(例如,增加一個從屬連詞)。
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