建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)歷史和設(shè)計(jì)理論,同時(shí)獲得建筑布局設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造力、精確性和數(shù)學(xué)技能對(duì)這一領(lǐng)域至關(guān)重要。英國(guó)卡迪夫大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的
預(yù)科課程輔導(dǎo)主要內(nèi)容有哪些?
一、什么是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)?
建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)該學(xué)科的歷史和理論的同時(shí),也獲得了創(chuàng)作和規(guī)劃自己的建筑草圖的工作室經(jīng)驗(yàn)。
英國(guó)卡迪夫卡大學(xué)對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)感興趣的學(xué)生通常可以從兩種類(lèi)型的課程中選擇:五年的國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)可的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,為畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)提供條件,或四年的建筑或建筑研究學(xué)士學(xué)位。對(duì)于后者,學(xué)生必須獲得naab認(rèn)可的建筑碩士學(xué)位,才能獲得許可證并成為一名建筑師。
在五年的專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位中,學(xué)生可以期望在學(xué)習(xí)建筑史的同時(shí),獲得設(shè)計(jì)、理論和技術(shù)方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。許多項(xiàng)目要求學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室學(xué)習(xí)一些課程,在那里他們可以獲得通過(guò)圖紙和結(jié)構(gòu)模型來(lái)表達(dá)自己想法的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
四年的建筑學(xué)學(xué)士課程涵蓋了許多相同的主題,但可能沒(méi)有那么深入。
二、建筑專(zhuān)業(yè)可以期待的公共課程
獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生需要學(xué)習(xí)多種設(shè)計(jì)課程。同樣,學(xué)生們也參加了一些表現(xiàn)課程,其中一些課程致力于徒手建筑繪圖和數(shù)字繪圖。
建筑專(zhuān)業(yè)也學(xué)習(xí)理論、歷史、建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料。例如,一些課程可能專(zhuān)注于一種建筑材料,如鋼鐵或混凝土,或建筑組裝系統(tǒng)。一些課程包括可持續(xù)發(fā)展課程——從全球變暖到可持續(xù)建筑指標(biāo)——以及景觀設(shè)計(jì)。建筑專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)的要求各不相同,但通用課程可能包括微積分、幾何和物理。
在課程結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)該具備將批判性思維和設(shè)計(jì)技能應(yīng)用于一系列建筑項(xiàng)目的能力。他們還應(yīng)該具備創(chuàng)造建筑設(shè)計(jì)的技術(shù)技能,并牢記可持續(xù)發(fā)展和無(wú)障礙等因素。除了能夠找到技術(shù)設(shè)計(jì)解決方案,專(zhuān)業(yè)人士還應(yīng)該培養(yǎng)良好的溝通、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作能力,這將在專(zhuān)業(yè)上幫助他們。
通過(guò)四年的建筑課程,學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)科中獲得了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特別是在他們的大三和大四。課程提供建筑設(shè)計(jì)歷史的概述,從巴洛克風(fēng)格到當(dāng)代風(fēng)格,例如。通常,學(xué)生還可以獲得建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)學(xué)位的主要目標(biāo)之一是為學(xué)生進(jìn)入建筑碩士學(xué)位課程做準(zhǔn)備。
以上就是英國(guó)卡迪夫卡大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的
預(yù)科課程輔導(dǎo)主要內(nèi)容,如果大家有需要可以聯(lián)系我們的顧問(wèn),我們有專(zhuān)業(yè)教師為大家進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)~