一個(gè)段落應(yīng)該由六到七個(gè)句子組成。不，它的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)三句話。實(shí)際上，它應(yīng)該包括一個(gè)主題句、幾個(gè)支持性的句子，可能還有一個(gè)結(jié)論句。那么我可以結(jié)束這一段了嗎？美國(guó)耶魯大學(xué)Paper的一個(gè)段落應(yīng)該有多長(zhǎng)？
Paper寫作
一個(gè)段落可長(zhǎng)可短，只要你愿意。它可以展開無(wú)數(shù)頁(yè)，也可以由一個(gè)詞--甚至一個(gè)字母組成。看下面這個(gè)例子：
I meant to write, “Wait!” but was interrupted.
The determination to make in composing a given paragraph is not the number of sentences or words or letters, but the number of ideas. The rule of thumb — in nonfiction, at least — is that each paragraph should focus on one idea or concept; when you shift to a new idea, shift to a new paragraph. (In fiction, its function is more nebulous: A paragraph is a unit of writing that further develops a story through exposition.
然而，正如我們都知道的那樣，想法是滑溜溜的東西，難以包裝，不太可能停留在其指定的位置。一個(gè)想法有多大或多小？一個(gè)想法中的想法又是什么呢？歸根結(jié)底，當(dāng)你決定一個(gè)段落是完整的，它就是完整的。
規(guī)定一個(gè)段落由一定數(shù)量的句子組成是一種可以理解但卻懶惰的方法，它可以確保學(xué)生寫作者在進(jìn)入下一個(gè)想法之前提供細(xì)節(jié)，但卻沒有教他們?yōu)槭裁幢仨氝_(dá)到這個(gè)數(shù)字--就像要求論文或報(bào)告的字?jǐn)?shù)一樣，確保大多數(shù)學(xué)生會(huì)專注于抓取數(shù)量而不是努力追求質(zhì)量。
當(dāng)然，在確定段落長(zhǎng)度時(shí)也有實(shí)際的考慮。報(bào)紙和其他出版物的讀者，如果文字欄很窄，就更有可能閱讀垂直方向延伸不超過(guò)幾英寸的段落。同樣地，如果段落簡(jiǎn)短，網(wǎng)站也更容易閱讀。同樣，在書稿中也應(yīng)注意避免段落延伸超過(guò)半頁(yè)。
我在編輯中的經(jīng)驗(yàn)法則是，在微軟Word文件中工作時(shí)，對(duì)于印刷出版物，用12點(diǎn)字體將超過(guò)10行的段落分割開來(lái)，列寬為6英寸，而在線稿件則限制為5行（正如我在這里所做的那樣），當(dāng)然，結(jié)果會(huì)因特定文本的點(diǎn)尺寸和列寬而有所不同。
不要猶豫堅(jiān)持或推廣特定的段落結(jié)構(gòu)模式，但要確保所涉及的教學(xué)或?qū)W習(xí)強(qiáng)調(diào)段落形式的多功能性。
以上就是關(guān)于美國(guó)耶魯大學(xué)Paper的一個(gè)段落應(yīng)該有多長(zhǎng)的見解，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：
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