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碩士課程輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-10-10 09:56
雖然輔導(dǎo)效果主要取決于導(dǎo)師的教育水平以及學(xué)生的基礎(chǔ)水平，但是只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)收獲進(jìn)步，獲得自己理想中的好成績(jī)！本文主要介紹了悉尼大學(xué)的王牌專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士為你提供各種職業(yè)的培訓(xùn)和知識(shí)，并側(cè)重于經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)分析方面的高級(jí)課程，這是當(dāng)今勞動(dòng)力的關(guān)鍵技能。我們將在下文中對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)闡述，希望可以幫助到大家！
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士專為應(yīng)屆畢業(yè)生以及尋求進(jìn)一步的經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展或職業(yè)轉(zhuǎn)變的專業(yè)人士而設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)你以實(shí)際的方式應(yīng)用你的培訓(xùn)來應(yīng)對(duì)商業(yè)和政策方面的重大挑戰(zhàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士是一門研究生課程，側(cè)重于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和應(yīng)用方面。你將完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心和基礎(chǔ)單元，并專攻經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)或金融經(jīng)濟(jì)學(xué)。你還將完成一個(gè)主要研究項(xiàng)目以及滿足課程要求的選修課。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)讓你對(duì)企業(yè)和政府的整體背景有清晰的了解。核心單元非常關(guān)注社會(huì)數(shù)據(jù)和事件，使畢業(yè)生在分析和政策工作領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院是該地區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的重要培養(yǎng)基地之一。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)包括對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的深入分析，調(diào)查市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略業(yè)務(wù)決策。國(guó)際對(duì)貨幣和金融的關(guān)注對(duì)于跟上當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的全球化本質(zhì)至關(guān)重要。該專業(yè)提供了有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、貿(mào)易與發(fā)展以及銀行管理的重要觀點(diǎn)。
1.行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)通過介紹行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)鍵概念，建立在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)先前研究的基礎(chǔ)上。這些背離新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響將在一系列主題中進(jìn)行探討，其中可能包括財(cái)務(wù)決策、工資和激勵(lì)合同、公共政策和慈善捐贈(zèng)。
2.行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的是研究現(xiàn)代勞動(dòng)力市場(chǎng)的一些主要問題。諸如兼職工作增加、收入和收入不平等加劇、教育回報(bào)變化以及工作時(shí)間和失業(yè)同時(shí)增加等趨勢(shì)都得到了解決。該材料包括與勞動(dòng)力市場(chǎng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)以及用于理解這些事實(shí)的理論。該單元的一部分致力于研究存在不確定性和其他信息問題的工資和雇傭合同。不完善的信息將對(duì)就業(yè)和失業(yè)水平、工資結(jié)構(gòu)以及獎(jiǎng)金、信托基金和績(jī)效保證金等特定形式的補(bǔ)償?shù)氖褂卯a(chǎn)生影響。
3.環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
在本研究單元中，重點(diǎn)僅關(guān)注影響自然環(huán)境的市場(chǎng)失靈。人們關(guān)注這些市場(chǎng)失靈發(fā)生的原因以及監(jiān)管和政府政策的作用。涵蓋的主題包括效率和市場(chǎng)、市場(chǎng)失靈、外部性(例如污染)、調(diào)節(jié)污染的各種方法以及衡量環(huán)境質(zhì)量的需求。
4.金融經(jīng)濟(jì)學(xué)
金融經(jīng)濟(jì)學(xué)讓學(xué)生了解金融理論的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及該理論所依據(jù)的經(jīng)濟(jì)框架。所涵蓋的大部分工作是將微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)體金融方面研究中遇到的特殊問題。使用澳大利亞和國(guó)際數(shù)據(jù)的實(shí)證研究說明了這些基礎(chǔ)的相關(guān)性。
5.市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略行為
市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略行為的目的是研究具有市場(chǎng)力量的行業(yè)中企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的性質(zhì)。該單元首先探討企業(yè)通過與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手勾結(jié)或排除進(jìn)入者從消費(fèi)者那里榨取更多剩余來增強(qiáng)其市場(chǎng)力量的各種方式。這部分單元的主題包括價(jià)格歧視、產(chǎn)品差異化、廣告、研發(fā)、掠奪和合并。該單元還試圖解釋不同生產(chǎn)階段之間存在的各種合同和所有權(quán)聯(lián)系。后者涉及獨(dú)家領(lǐng)土協(xié)議、轉(zhuǎn)售價(jià)格維持、獨(dú)家經(jīng)營(yíng)、特許經(jīng)營(yíng)和分割的討論。
6.經(jīng)濟(jì)分析的數(shù)學(xué)方法
經(jīng)濟(jì)分析的數(shù)學(xué)方法是數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的導(dǎo)論。它有三個(gè)目的。首先，向?qū)W生介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)核心的數(shù)學(xué)概念和方法。其次，給出一套經(jīng)濟(jì)應(yīng)用的數(shù)學(xué)方法。第三，培養(yǎng)學(xué)生按照現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)要求的精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性提出邏輯論證的能力。涵蓋的數(shù)學(xué)主題包括介紹性分析和拓?fù)?、凸分析、線性代數(shù)、多變量函數(shù)微積分、優(yōu)化以及動(dòng)態(tài)規(guī)劃和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)介。所提出的特定經(jīng)濟(jì)應(yīng)用可能每年都會(huì)有所不同，但通常包括需求理論、生產(chǎn)理論和增長(zhǎng)理論。
海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，輔導(dǎo)不滿意隨心退，3500+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，課程輔導(dǎo)產(chǎn)品升級(jí)贈(zèng)送考前保障，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。如果你對(duì)此還有疑問,或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
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