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Essay輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-10-05 09:49
一、什么是過(guò)渡性詞語(yǔ)?
用來(lái)將句子連接起來(lái)。它們?cè)诮⒙?lián)系和保持寫(xiě)作的流暢性方面與連接詞類(lèi)似。如果你在寫(xiě)文章時(shí)使用過(guò)渡詞，那么你提出的信息就會(huì)變得可讀和可被讀者理解。此外，你也可以在文章的每個(gè)主體段落的開(kāi)頭使用過(guò)渡詞，為接下來(lái)要討論的觀點(diǎn)打下基礎(chǔ)。通常情況下，一個(gè)過(guò)渡詞或短語(yǔ)后面大多會(huì)有一個(gè)逗號(hào)。但你也可以用分號(hào)來(lái)連接兩個(gè)句子，而不是用句號(hào)來(lái)分隔它們，因?yàn)樗梢詭椭阍黾铀枷胫g的聯(lián)系。特別是，在為你的文章使用過(guò)渡詞時(shí)，一定要小心，因?yàn)樗瓤梢允拐麄€(gè)文章的主題得以實(shí)現(xiàn)，也可以使之破滅。
請(qǐng)注意，在一篇文章中，并不是每一句話都必須使用過(guò)渡詞或短語(yǔ)。它的主要目的是與文件建立一種連貫的關(guān)系，幫助讀者順利地從一個(gè)想法轉(zhuǎn)移到另一個(gè)想法。因此，只在文章內(nèi)容的適當(dāng)位置使用過(guò)渡詞，并確保你的整篇文章不會(huì)讓讀者感到困惑。
二、過(guò)渡的類(lèi)型
1、段落之間的過(guò)渡
它是指你在兩個(gè)段落之間建立一種邏輯上的聯(lián)系。基本上，這種連接總結(jié)了該段的主要關(guān)注點(diǎn)，并將其與另一段的下一個(gè)想法聯(lián)系起來(lái)。
2、段落內(nèi)的過(guò)渡
它們對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是一種提示，使他們對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容有所準(zhǔn)備。通常情況下，它們是小短語(yǔ)或單字。
3、各部分之間的過(guò)渡
當(dāng)一篇文章篇幅較長(zhǎng)時(shí)，為了對(duì)某一章節(jié)進(jìn)行總結(jié)，可以使用過(guò)渡段。此外，它還將接下來(lái)要討論的信息聯(lián)系起來(lái)。
三、種類(lèi)介紹
實(shí)際上，過(guò)渡性詞語(yǔ)和短語(yǔ)會(huì)根據(jù)其目的和用法分為不同的類(lèi)別。下面列出了一些主要類(lèi)別：
協(xié)議、加法或相似性
順序或次序
矛盾或?qū)α?/p>
原因和效果
舉例、支持或強(qiáng)調(diào)
位置、空間/地點(diǎn)或時(shí)間
結(jié)論、澄清或總結(jié)
在寫(xiě)論文時(shí)，你不需要拘泥于上面列出的類(lèi)別。你可以使用任何完全適合你內(nèi)容的過(guò)渡詞或短語(yǔ)。但請(qǐng)記住，在錯(cuò)誤的語(yǔ)境中使用一個(gè)錯(cuò)誤的過(guò)渡詞可能會(huì)偏離你所要解釋的觀點(diǎn)的不同方向。
以上就是關(guān)于英國(guó)留學(xué)生寫(xiě)論文過(guò)渡詞的介紹，如果對(duì)此還有疑問(wèn)，可以隨時(shí)與留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的老師溝通哦。
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