如果你不會寫碩士論文，那么你可以進行頭腦風暴，或者集思廣益，找出可行的想法。本文列出了碩士論文的結構以及撰寫論文各部分時，作者需要注意的事項。如果你在看完本文后還是不滿意，那么你可以尋求專業的人士進行更為詳細地輔導，避免耽誤正常提交。

一、封面、致謝、執行摘要以及目錄

1.封面

的扉頁是考官對你作品的第一印象，因此花點時間考慮一下標題是很有必要的。但是一個好的標題應該具備哪些特征呢?

好的標題通常包括以下內容：

a.廣泛的研究領域(即首要主題)。

b.研究的具體重點(即具體背景)。

c.說明研究設計(如定量、定性或混合方法)。

2.致謝

在這一頁中，你可以感謝那些在你的研究之旅中給予你幫助的人。這通常是可選項(不計入成績)，但列入致謝內容是良好的學術習慣。

那么，你應該感謝誰呢?這不是一項硬性要求，但通常要提及以下人員：

a.導師或論文委員會。

b.幫助你理解論文主題或方法的教授、講師或學者。

c.任何主管、導師或顧問。

無需長篇大論。只需說出你感謝的人和事即可(例如：感謝我的導師無盡的耐心和關注) - 要真誠。就篇幅而言，請勿超過一頁。

3.摘要或概要

學位論文摘要(或某些學位的摘要)的目的是向第一讀者(以及主考官或主持人)介紹你的研究項目。它應該讓他們了解研究的主要見解和發現，而無需閱讀報告的其他部分，換句話說，它應該能夠獨立存在，摘要應該回答以下問題。

a.你的研究問題和目標--你的研究旨在回答哪些主要問題?

b.方法--你是如何調查該主題并找到研究問題的答案的?

c.你的發現--你在調查后發現了什么?

d.你的結論--你根據調查結果得出了什么結論?你找到了研究問題的哪些答案?

正如學位論文的結構模仿研究過程一樣，你的摘要或概要也應反映研究過程，從提出原始問題的初始階段到回答問題的最終階段。

4.目錄

這部分很清楚。通常先列出目錄(TOC)，然后列出兩個列表--圖和表。我建議使用 Microsoft Word 的自動目錄生成器創建 TOC。如果發現目錄過長，可以考慮去掉一級標題。通常情況下，這樣做不會降低 TOC 的實用性。

二、碩士論文結構

1.導言

好了，現在是時候進入主要章節了。這些章節是論文的核心，也是你獲得分數的地方。第一章是緒論--正如你所預料的，這一章將介紹你的研究,雖然你已經在摘要中介紹了你的研究概況，但在撰寫引言時應讓讀者感覺你并沒有閱讀摘要(請記住，摘要本質上是一份獨立的文件)。因此你的引言章節應該從頭開始，回答以下問題：

a.你要研究什么(用通俗易懂的語言，高度概括)?

b.你的研究目標和研究問題是什么?請注意，研究問題有時可以列在文獻綜述的末尾(下一章)。

c.你將如何開展研究?換句話說，你將采用什么方法?

d.如何安排論文結構?主要章節有哪些?

這些只是對介紹性章節的最基本要求。有些大學希望在緒論章中添加更多內容，因此請仔細閱讀作業或向導師咨詢。

如果緒論章寫得正確，它將為論文的其余部分指明方向。具體來說，讀者(和評審員)可以清楚地知道你要研究什么、為什么要研究以及如何開展研究。反之，如果你的引言章節讓初次閱讀的讀者不知道你到底要研究什么，那么你就有很多工作要做了。

2.文獻綜述

既然你已經在引言一章中確定了明確的方向，下一步就是文獻綜述。在這一部分，你將分析現有的研究(通常是高水平的期刊論文和行業出版物)，以確定以下問題：

a.文獻對你研究的主題有何論述?

b.文獻是有缺陷的還是成熟的? 是否存在分歧或不一致?

c.我的研究如何做出原創性貢獻?

d.前人的研究方法如何幫助我發展自己的研究?

根據你的研究性質，你可以在文獻綜述的最后提出一個概念框架，然后在實際研究中對其進行檢驗。

有些大學希望你更多地關注其中的某些方面，有些大學則會有更多或更少的要求，等等。因此，請一如既往地審閱大綱或與你的導師討論，以便準確了解他們對你的文獻綜述章節的期望。

3.方法論

既然你已經在文獻綜述一章中探索了當前的知識，并熟悉了現有的主要理論、模型和框架，那么現在就該設計自己的研究了。本章最 "科學 "的部分就從這里開始：方法論一章...

在這一章中，你需要回答兩個重要問題：

a.你究竟將如何開展研究(即你計劃的研究設計是什么)?

b.你究竟為什么選擇這樣做(即你如何證明你的設計合理)?

請記住，該課程的畢業論文部分首先是培養和展示你的研究技能，因此你的評審員希望看到你知道該使用什么方法，你可以清楚地解釋為什么選擇這些方法，以及你知道如何有效地使用這些方法。在本章中，不要回避細節，這一點很重要。準確說明你在做什么、與誰一起做、什么時候做、做多久等。

你可能會在完成數據收集和分析后再來看這一章，并根據你在分析階段所做的改動進行修改，這也沒有問題。根據數據的走向，增加分析技巧或廢除舊技巧都是很自然的。當然，我們這里說的是細微的變化，而不是從定性分析到定量分析的徹底轉變，但細微的變化可能會讓你的老板抓狂!

4.結果

現在，你已經收集了數據并進行了分析(無論是定性、定量還是混合方法)，本章將介紹分析的原始結果。例如，如果是定量研究，你將介紹人口統計數據、描述性統計、推論性統計等。

通常情況下，第 4 章只是介紹和描述數據，而不是討論其意義。換句話說，它是描述性的，而不是分析性的--意義將在第 5 章討論。不過，有些大學喜歡將第 4 章和第 5 章結合起來，同時介紹和解釋數據的意義。請咨詢你所在的院校，了解他們的偏好。

5.討論

現在，你已經展示了數據分析的結果，是時候對其進行解釋和分析了。換句話說，是時候討論它們的含義了，尤其是與研究問題相關的含義。

這里的討論內容在很大程度上取決于你所選擇的方法。例如，如果你選擇的是定量方法，你可能想要討論變量之間的關系。如果你選擇的是定性方法，你可能想要討論主要主題及其結果。這完全取決于你選擇的研究設計。

最重要的是根據你的研究問題和目標以及現有文獻來討論研究結果。結果對你的研究問題有何啟示?它們與現有研究相吻合還是相矛盾?如果是，為什么會出現這種情況?用通俗易懂的英語闡述你的結果，并解釋結果說明了什么。

6.結論

最后一章--你成功了!既然你已經討論了結果的解釋，那么現在該回到開頭，介紹結論部分了。換句話說，是時候(嘗試)回答(第 1 章中的)原始研究問題了。 要明確你的結論與研究問題的關系。這似乎有點重復，因為你已經在前一章中討論過了，但完成討論并清楚地闡述你對研究問題的答案非常重要。

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