搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
理科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
理科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
澳洲論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
教育類(lèi)論文輔導(dǎo)
傳媒類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
理科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類(lèi)論文輔導(dǎo)
教育類(lèi)論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
理科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
教育類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
法學(xué)類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
中外合辦論文輔導(dǎo)
文科類(lèi)論文輔導(dǎo)
工科類(lèi)論文輔導(dǎo)
傳媒類(lèi)論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)論文輔導(dǎo)
商管類(lèi)論文輔導(dǎo)
其他類(lèi)論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
金融類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
教育類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
工科類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
商管類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
其他類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
理科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
理科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
澳洲課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
教育類(lèi)課程輔導(dǎo)
傳媒類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
理科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類(lèi)課程輔導(dǎo)
教育類(lèi)課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
理科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
教育類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類(lèi)課程輔導(dǎo)
工科類(lèi)課程輔導(dǎo)
法學(xué)類(lèi)課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)課程輔導(dǎo)
商管類(lèi)課程輔導(dǎo)
其他類(lèi)課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
理科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
理科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
澳洲考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
教育類(lèi)考試輔導(dǎo)
傳媒類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
理科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類(lèi)考試輔導(dǎo)
教育類(lèi)考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
理科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
教育類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類(lèi)考試輔導(dǎo)
工科類(lèi)考試輔導(dǎo)
法學(xué)類(lèi)考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類(lèi)考試輔導(dǎo)
商管類(lèi)考試輔導(dǎo)
其他類(lèi)考試輔導(dǎo)
Dissertation輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-03-24 14:32
想要完成一份Dissertation不是那么簡(jiǎn)單的事情，尤其是面對(duì)浩瀚如海的資料時(shí)。那么這里有幫助你完成Dissertation的10點(diǎn)小建議，大家可以收藏。
1.早點(diǎn)寫(xiě)。
由于論文的規(guī)模和重要性，論文的寫(xiě)作過(guò)程很快就會(huì)變得癱瘓。這是一個(gè)將由你的導(dǎo)師和委員會(huì)嚴(yán)格審查的項(xiàng)目，而你的畢業(yè)取決于你的成功完成和答辯。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)可能是令人生畏的，并誘使你等待，直到你能確定你已經(jīng)研究或思考了足夠的主題。然而，你拖延寫(xiě)作的時(shí)間越長(zhǎng)，真正開(kāi)始寫(xiě)作的過(guò)程就越困難。解決你的癱瘓問(wèn)題的辦法是開(kāi)始寫(xiě)作。你是否對(duì)自己的論點(diǎn)沒(méi)有把握，或者不完全相信自己已經(jīng)做了必要的研究?你可能是對(duì)的：你的論點(diǎn)可能不是無(wú)懈可擊的，你可能需要做更多的閱讀;但當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，你將能夠確定這些問(wèn)題需要關(guān)注到什么程度。生產(chǎn)力催生生產(chǎn)力，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在你寫(xiě)作的過(guò)程中，論點(diǎn)是如何形成的，你的研究方向是如何形成的。
2.不斷地寫(xiě)。
所以，不要停止寫(xiě)作。當(dāng)然，你需要繼續(xù)閱讀、學(xué)習(xí)和做筆記--我稍后會(huì)更多地談及這一點(diǎn)--但最好是讓齒輪不至于停頓下來(lái)。保持你的思想工作和你的項(xiàng)目進(jìn)展。你的任務(wù)不是向你的導(dǎo)師提交一百頁(yè)的筆記，你必須寫(xiě)出一篇有完整句子、段落和章節(jié)的論文。 繼續(xù)寫(xiě)。
3.寫(xiě)作是為了重寫(xiě)。
只有當(dāng)你不為完美所困擾時(shí)，才會(huì)更快地寫(xiě)作和不斷地寫(xiě)作。我們中的一些人對(duì)寫(xiě)作望而卻步，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為我們的初稿需要成為我們的終稿。但這正是問(wèn)題所在。把你的想法寫(xiě)在紙上，并計(jì)劃在以后的草稿中回過(guò)頭來(lái)修改笨拙的句子、糟糕的選詞、不合邏輯或沒(méi)有證據(jù)的論點(diǎn)。 知道重寫(xiě)是寫(xiě)作過(guò)程的一部分，將使你能夠堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作，取得進(jìn)展，并期待著以后能修正一些東西。
4.花足夠的時(shí)間確定你的論題和方法。
這也許可以放在第一檔，但我想強(qiáng)調(diào)的是馬上寫(xiě)作的重要性。此外，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你寫(xiě)作的過(guò)程中，你會(huì)稍微修改你的論文和方法，并在發(fā)展你的整體論點(diǎn)方面取得進(jìn)展。然而，這句諺語(yǔ)是正確的：形成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的論文和方法論聲明，你的論文將 "自己寫(xiě)"。計(jì)劃花一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)、重寫(xiě)、再重寫(xiě)(再重寫(xiě))你的論文和方法論陳述，這樣你就會(huì)知道你要去哪里，你需要去哪里。
5.如果你被卡住了，就移到另一個(gè)部分。
制定一個(gè)清晰的論文和方法論，將使你在論文中遇到困難時(shí)可以隨意移動(dòng)。當(dāng)然，我們不應(yīng)該養(yǎng)成回避困難任務(wù)的習(xí)慣，但有些時(shí)候，轉(zhuǎn)移到容易寫(xiě)的部分會(huì)更有效地利用時(shí)間。當(dāng)你繼續(xù)在你的項(xiàng)目中取得進(jìn)展并將文字寫(xiě)在紙上時(shí)，你也會(huì)幫助減輕你的項(xiàng)目在卡住和停止寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的恐慌情緒。
6.當(dāng)寫(xiě)作遇到困難時(shí)，要對(duì)抗走開(kāi)的沖動(dòng)。
在鼓勵(lì)你在卡住時(shí)轉(zhuǎn)到另一個(gè)部分后，還必須加上一個(gè)平衡的評(píng)論，以鼓勵(lì)你在項(xiàng)目中的艱難之處進(jìn)行斗爭(zhēng)。我的意思不是說(shuō)，當(dāng)你清楚地知道你可能需要做一些結(jié)構(gòu)上的改變或?qū)δ骋恢黝}做更多的研究時(shí)，你應(yīng)該強(qiáng)迫寫(xiě)作。但是，如果你發(fā)現(xiàn)自己害怕論文的某一部分，因?yàn)樗枰恍┝钊祟^疼的、頭朝下的、產(chǎn)生祈禱的嚴(yán)格要求，那么我的建議是直面這些艱難的部分，坐在椅子上直到你取得一些進(jìn)展。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在你堅(jiān)持不懈地敲打這些項(xiàng)目的困難部分時(shí)，勢(shì)頭會(huì)越來(lái)越猛。
7.努力追求卓越，但要記住這不是你的巨作。
學(xué)位論文需要達(dá)到可發(fā)表的質(zhì)量，并且需要通過(guò)你的導(dǎo)師和委員會(huì)的審核。但這也是一個(gè)畢業(yè)要求。做研究。做出貢獻(xiàn)。完成這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)你有了30-40年的學(xué)習(xí)、思考和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后，再計(jì)劃寫(xiě)你的五卷本神學(xué)。
8.認(rèn)真做筆記。
認(rèn)真做筆記是必不可少的，原因有二。首先，對(duì)你從研究中收集到的知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的記錄會(huì)節(jié)省你的時(shí)間：以后就不需要重新審視你的資源和追尋書(shū)目信息了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不太容易出現(xiàn)可怕的問(wèn)題："我在哪里讀到的?"第二，也是最重要的，你將避免抄襲。 如果你沒(méi)有做好筆記，不注意準(zhǔn)確地復(fù)制直接引語(yǔ)和進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊茫銓⒂锌赡茉谀愕恼撐闹袕?fù)制非你原創(chuàng)的材料。辯稱(chēng)你的抄襲是無(wú)心之失并不能幫助你的事業(yè)。你有責(zé)任認(rèn)真做筆記，并通過(guò)適當(dāng)?shù)囊C將所有的功勞歸于誰(shuí)。
9.知道何時(shí)閱讀。
盡快寫(xiě)，不斷寫(xiě)，寫(xiě)了就重寫(xiě)。但你需要知道什么時(shí)候你在攪動(dòng)一個(gè)空桶。閱讀和研究應(yīng)該是對(duì)寫(xiě)作的一種刺激，你需要知道什么時(shí)候需要這種刺激。要愿意短暫地停止寫(xiě)作，以便用新的想法和研究來(lái)刷新你的頭腦。
10.確定研究和寫(xiě)作的大塊時(shí)間。
雖然堅(jiān)持寫(xiě)作并充分利用你的時(shí)間是很重要的，但對(duì)于寫(xiě)作項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，最好是留出大段的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。寫(xiě)作需要?jiǎng)恿Γ鴦?dòng)力是隨著時(shí)間的推移而積累的。就我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)我至少需要一個(gè)小時(shí)才能把事情做完，而三到四個(gè)小時(shí)是最理想的。
以上就是關(guān)于幫助你完成Dissertation的10點(diǎn)小建議，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)Joyce老師的微信：hmkt131
相關(guān)熱詞搜索： 幫助你完成Dissertation的10點(diǎn)小建議
微信掃一掃
