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Dissertation輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-12-07 11:37
在你進(jìn)入大學(xué)的第一天，寫(xiě)論文似乎很遙遠(yuǎn)，但轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了，畢業(yè)很快就到了，而你要跳過(guò)的最后一道坎只是一篇簡(jiǎn)單的論文。確保你不犯這10個(gè)常見(jiàn)但可避免的錯(cuò)誤，可以幫助你的畢業(yè)論文過(guò)程更加順利--記下吧!
1.選擇過(guò)于廣泛或過(guò)于狹窄的主題
在論文的早期階段，最容易犯的錯(cuò)誤之一是選擇太廣泛的主題。學(xué)位論文應(yīng)該是有重點(diǎn)的，具體的，讓你深入地調(diào)查這個(gè)主題。如果你選擇了一個(gè)太寬泛的題目，你將無(wú)法在足夠深的程度上探討它，從而滿(mǎn)足評(píng)分者的要求。同樣，選擇一個(gè)狹窄的主題也會(huì)造成問(wèn)題，因?yàn)楹苌儆蓄A(yù)先發(fā)表的論文作為研究的基礎(chǔ)，因此你將無(wú)法制定一個(gè)足夠的文獻(xiàn)綜述。
2.選擇一個(gè)你不感興趣的主題
你花了無(wú)數(shù)個(gè)月的時(shí)間來(lái)閱讀、寫(xiě)作和重寫(xiě)你的論文題目，所以不要錯(cuò)誤地選擇一個(gè)你認(rèn)為你不能在最后一年的時(shí)間里維持和保持興趣的題目或標(biāo)題。如果你對(duì)它不感興趣，為什么要這樣做?沒(méi)有人會(huì)為你寫(xiě)這個(gè)，所以要確保這是你的選擇，而不是他們的。
3.開(kāi)始得太晚
你不能回頭，你也不能彌補(bǔ)時(shí)間，所以確保你不要開(kāi)始得太晚。學(xué)位論文是一篇非常耗時(shí)的論文，你確實(shí)需要他們給你的所有月份來(lái)完成它，所以盡可能早地開(kāi)始，但只有在你進(jìn)行了研究并理解了你的主題之后。在寫(xiě)論文時(shí)，積極主動(dòng)是非常重要的，這也是畢業(yè)生必須具備的一項(xiàng)重要技能。
4.寫(xiě)作前的研究
我一直是那種試圖走在游戲前面的人，但我最終浪費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間和精力來(lái)寫(xiě)我的第一篇文獻(xiàn)綜述草稿，卻被告知這還不夠，因?yàn)槲覜](méi)有真正理解我所寫(xiě)的東西。確保你在寫(xiě)作前閱讀，當(dāng)我說(shuō)閱讀時(shí)，我是指閱讀。大量閱讀。圍繞主題閱讀，做筆記，制作思維導(dǎo)圖，觀看視頻，以真正了解你的主題。你需要對(duì)它了如指掌，所以你讀得越多，當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，你的地位就越高。
5.缺少各章之間的相互參照
正如我的論文導(dǎo)師每天提醒我的那樣，一篇論文應(yīng)該像一個(gè)故事一樣流暢和閱讀。在一本書(shū)中，第一章中的人物不會(huì)就這樣消失，不再出現(xiàn)，他們會(huì)在第三章和第七章、第九章和第十二章中再次被引用，這正是你應(yīng)該如何對(duì)待你的論文，你必須引用你的所有章節(jié)，把它們聯(lián)系起來(lái)。在你的數(shù)據(jù)分析部分很容易做到這一點(diǎn)，你可以有效地討論和比較你自己的發(fā)現(xiàn)與你的文獻(xiàn)綜述中討論的那些以前的調(diào)查--評(píng)分的學(xué)者們喜歡這樣做
6.使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
在整個(gè)大學(xué)期間，你將學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出復(fù)雜和雄辯的報(bào)告，其中充滿(mǎn)了特定課程的技術(shù)詞匯，這些詞匯將在你到達(dá)最后一年時(shí)得到完善。有人告訴我，我的論文應(yīng)該恢復(fù)到更基本的寫(xiě)作形式;沒(méi)有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有任何東西，只有簡(jiǎn)單、易懂的英語(yǔ)。看你是否使用了太多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的一個(gè)簡(jiǎn)單方法是使用 "媽媽和爸爸測(cè)試";任何可能不了解你的主題細(xì)節(jié)的人都應(yīng)該能夠閱讀并完全理解你的論文，如果他們不能，你需要降低其技術(shù)性。
7.收集數(shù)據(jù)時(shí)缺乏對(duì)受訪(fǎng)者的探究
在學(xué)位水平上，你的學(xué)位論文應(yīng)該是一個(gè)廣泛的深入研究，討論的不僅僅是表面的結(jié)論。如果你在收集數(shù)據(jù)時(shí)沒(méi)有充分探究受訪(fǎng)者，你將無(wú)法獲得足夠的信息來(lái)得出詳細(xì)的結(jié)論;這將立即限制你的分析章節(jié)的分?jǐn)?shù)。在收集數(shù)據(jù)時(shí)，確保你問(wèn)受訪(fǎng)者為什么會(huì)給出他們的回答，而不僅僅是回答什么。這可以讓你更詳細(xì)地了解他們的推理，提高你的學(xué)術(shù)分析水平。有太多的數(shù)據(jù)總比沒(méi)有數(shù)據(jù)好，所以要探究，探究，探究!
以上就是關(guān)于利茲大學(xué)Dissertation寫(xiě)作應(yīng)該避免的錯(cuò)誤的講解，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)老師的微信：hmkt131
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