搜索
導(dǎo)航
英國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
美國(guó)論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
加拿大論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新加坡論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
新西蘭論文輔導(dǎo)
理科類論文輔導(dǎo)
教育類論文輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
中國(guó)香港論文輔導(dǎo)
文科類論文輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
法學(xué)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類論文輔導(dǎo)
商管類論文輔導(dǎo)
其他類論文輔導(dǎo)
英國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
美國(guó)作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
澳洲作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
會(huì)計(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
金融類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
加拿大作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
教育類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新加坡作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
新西蘭作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
馬來(lái)西亞作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
理科類作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類作業(yè)輔導(dǎo)
傳媒類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
中國(guó)香港作業(yè)輔導(dǎo)
文科類作業(yè)輔導(dǎo)
工科類作業(yè)輔導(dǎo)
計(jì)算機(jī)類作業(yè)輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類作業(yè)輔導(dǎo)
商管類作業(yè)輔導(dǎo)
其他類作業(yè)輔導(dǎo)
英國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
美國(guó)課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
加拿大課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新加坡課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類論文輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類論文輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
新西蘭課程輔導(dǎo)
理科類課程輔導(dǎo)
教育類課程輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
中國(guó)香港課程輔導(dǎo)
文科類課程輔導(dǎo)
工科類課程輔導(dǎo)
法學(xué)類課程輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類課程輔導(dǎo)
商管類課程輔導(dǎo)
其他類課程輔導(dǎo)
英國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
美國(guó)考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
加拿大考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新加坡考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
經(jīng)濟(jì)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
新西蘭考試輔導(dǎo)
理科類考試輔導(dǎo)
教育類考試輔導(dǎo)
醫(yī)學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
中國(guó)香港考試輔導(dǎo)
文科類考試輔導(dǎo)
工科類考試輔導(dǎo)
法學(xué)類考試輔導(dǎo)
財(cái)會(huì)類考試輔導(dǎo)
商管類考試輔導(dǎo)
其他類考試輔導(dǎo)
特殊情況
發(fā)布時(shí)間：2024-02-20 11:34
如果您無(wú)法按時(shí)提交或參加評(píng)估，因?yàn)槟鸁o(wú)法控制的嚴(yán)重或重要事件影響了您的健康或個(gè)人生活，您需要通知學(xué)校。在學(xué)術(shù)課程中，這個(gè)流程被稱為“申請(qǐng)減輕情況”。如果您的請(qǐng)求成功，您的學(xué)校可能會(huì)要求您稍后參加/提交相同或替代的評(píng)估。
減輕情況是明顯且重大的事件，影響學(xué)生的健康或個(gè)人生活，這些事件是無(wú)法預(yù)料且超出學(xué)生控制的范圍。這些事件在性質(zhì)上足夠嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法按時(shí)參加(親自或虛擬參與)、完成或提交評(píng)估。為了使您的申請(qǐng)被接受，您的請(qǐng)求還應(yīng)該展示您的情況符合以下額外標(biāo)準(zhǔn)：
1.超出您的控制您必須證明您無(wú)法阻止這些情況發(fā)生。它們是無(wú)法預(yù)料且無(wú)法防范的。
2.對(duì)評(píng)估有重大影響您的請(qǐng)求必須證明對(duì)您按時(shí)提交/參加或完成評(píng)估有重大負(fù)面影響。必須明確情況的持續(xù)時(shí)間，并具有適當(dāng)?shù)奈募C據(jù)支持此申請(qǐng)。
3.具有及時(shí)關(guān)聯(lián)性通常情況必須發(fā)生在應(yīng)提交或參加評(píng)估的當(dāng)天或前一周。如果事件發(fā)生在此時(shí)間之前，您需要證明其影響可以與所申請(qǐng)的評(píng)估相關(guān)聯(lián)(例如，事件對(duì)復(fù)習(xí)/準(zhǔn)備評(píng)估產(chǎn)生了顯著影響，無(wú)法在其他時(shí)間恢復(fù)，因此評(píng)估無(wú)法按時(shí)嘗試或提交)。
對(duì)于大多數(shù)情況，您需要提交有關(guān)減輕情況的證據(jù)。您提交的證據(jù)需要：
1.解釋情況是什么。
2.提供情況的時(shí)間框架(包括任何相關(guān)日期)。
3.與支持您的主張以及對(duì)您的評(píng)估/表現(xiàn)影響的任何附加信息。
如果您的減輕情況提交被接受，您的學(xué)校將考慮您的情況和任何特定項(xiàng)目的要求，以應(yīng)用以下七種結(jié)果之一：
1.評(píng)估將被延遲提交
·移除遲交的處罰。
2.評(píng)估將不會(huì)被提交
·提供參加/提交評(píng)估的新日期。
·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。
·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。
3.缺席計(jì)劃評(píng)估(例如考試、課堂測(cè)試、實(shí)驗(yàn)或演講)
·提供參加/提交評(píng)估的新日期。
·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。
·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。
4.對(duì)于在計(jì)劃評(píng)估期間生病
·提供參加/提交評(píng)估的新日期。
·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。
·無(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。
5.對(duì)于已參加或提交評(píng)估但您可以提供支持證據(jù)表明您在進(jìn)行評(píng)估時(shí)無(wú)法確定是否能夠完成評(píng)估
·忽略嘗試并提供提交評(píng)估的新日期。
·忽略嘗試并提供提交備用評(píng)估的新日期。
·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。
·注意評(píng)估受到影響并將減輕主張繼續(xù)推進(jìn)到獎(jiǎng)勵(lì)考慮的點(diǎn)，用于任何邊緣考慮。
當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)萊斯特大學(xué)減輕情節(jié)政策”相關(guān)問(wèn)題，歡迎添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。
相關(guān)熱詞搜索： 留學(xué)生特殊情況 萊斯特大學(xué)特殊情況
微信掃一掃
