英國(guó)萊斯特大學(xué)減輕情節(jié)政策

如果您無(wú)法按時(shí)提交或參加評(píng)估，因?yàn)槟鸁o(wú)法控制的嚴(yán)重或重要事件影響了您的健康或個(gè)人生活，您需要通知學(xué)校。在學(xué)術(shù)課程中，這個(gè)流程被稱為“申請(qǐng)減輕情況”。如果您的請(qǐng)求成功，您的學(xué)校可能會(huì)要求您稍后參加/提交相同或替代的評(píng)估。

一、什么是減輕處罰情節(jié)?

減輕情況是明顯且重大的事件，影響學(xué)生的健康或個(gè)人生活，這些事件是無(wú)法預(yù)料且超出學(xué)生控制的范圍。這些事件在性質(zhì)上足夠嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法按時(shí)參加(親自或虛擬參與)、完成或提交評(píng)估。為了使您的申請(qǐng)被接受，您的請(qǐng)求還應(yīng)該展示您的情況符合以下額外標(biāo)準(zhǔn)：

1.超出您的控制您必須證明您無(wú)法阻止這些情況發(fā)生。它們是無(wú)法預(yù)料且無(wú)法防范的。

2.對(duì)評(píng)估有重大影響您的請(qǐng)求必須證明對(duì)您按時(shí)提交/參加或完成評(píng)估有重大負(fù)面影響。必須明確情況的持續(xù)時(shí)間，并具有適當(dāng)?shù)奈募C據(jù)支持此申請(qǐng)。

3.具有及時(shí)關(guān)聯(lián)性通常情況必須發(fā)生在應(yīng)提交或參加評(píng)估的當(dāng)天或前一周。如果事件發(fā)生在此時(shí)間之前，您需要證明其影響可以與所申請(qǐng)的評(píng)估相關(guān)聯(lián)(例如，事件對(duì)復(fù)習(xí)/準(zhǔn)備評(píng)估產(chǎn)生了顯著影響，無(wú)法在其他時(shí)間恢復(fù)，因此評(píng)估無(wú)法按時(shí)嘗試或提交)。

二、我需要提交哪些證據(jù)證明減輕情節(jié)?

對(duì)于大多數(shù)情況，您需要提交有關(guān)減輕情況的證據(jù)。您提交的證據(jù)需要：

1.解釋情況是什么。

2.提供情況的時(shí)間框架(包括任何相關(guān)日期)。

3.與支持您的主張以及對(duì)您的評(píng)估/表現(xiàn)影響的任何附加信息。

三、提交減輕情節(jié)的潛在后果

如果您的減輕情況提交被接受，您的學(xué)校將考慮您的情況和任何特定項(xiàng)目的要求，以應(yīng)用以下七種結(jié)果之一：

1.評(píng)估將被延遲提交

·移除遲交的處罰。

2.評(píng)估將不會(huì)被提交

·提供參加/提交評(píng)估的新日期。

·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。

·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。

3.缺席計(jì)劃評(píng)估(例如考試、課堂測(cè)試、實(shí)驗(yàn)或演講)

·提供參加/提交評(píng)估的新日期。

·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。

·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。

4.對(duì)于在計(jì)劃評(píng)估期間生病

·提供參加/提交評(píng)估的新日期。

·提供參加/提交備用評(píng)估的新日期。

·無(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。

5.對(duì)于已參加或提交評(píng)估但您可以提供支持證據(jù)表明您在進(jìn)行評(píng)估時(shí)無(wú)法確定是否能夠完成評(píng)估

·忽略嘗試并提供提交評(píng)估的新日期。

·忽略嘗試并提供提交備用評(píng)估的新日期。

·在特殊情況下，有時(shí)可能適當(dāng)?shù)氖菬o(wú)效評(píng)估并在其他評(píng)估要素中重新調(diào)整模塊分?jǐn)?shù)。

·注意評(píng)估受到影響并將減輕主張繼續(xù)推進(jìn)到獎(jiǎng)勵(lì)考慮的點(diǎn)，用于任何邊緣考慮。

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