減輕情節(jié)(Mitigating circumstances)是利茲大學(xué)使用的一個(gè)通用術(shù)語,指學(xué)生申請(qǐng)緩解對(duì)其完成評(píng)估能力的影響的過程。如果你在考試前意識(shí)到自己因?yàn)槟承┨厥馇闆r,可能會(huì)導(dǎo)致沒有條件完成論文,以至于要掛科的話,那么你可以嘗試向?qū)W校提出減輕情節(jié)申請(qǐng),這樣即使你考試掛科,這項(xiàng)記錄也會(huì)成為你申訴的有利佐證。

一、什么算減輕情節(jié)?
減輕影響的情況通常是指特殊的、短期的、不可預(yù)見的和不可避免的事件,這些事件可能會(huì)對(duì)你審查和參與評(píng)估的能力產(chǎn)生重大影響。這些事件發(fā)生在日常生活之外,通常是你無法控制的--例如,疾病或嚴(yán)重的個(gè)人情況,如喪親之痛。如果出現(xiàn)影響你進(jìn)行評(píng)估的能力的情況,你可以申請(qǐng)減輕情節(jié)。
二、哪些情況不算減輕情節(jié)?
減輕情節(jié)的情況不包括普通情況、日常生活中的事情或可以合理計(jì)劃(或避免)的事情。一般的工作壓力、繁重的工作量和相互沖突的截止日期都是大學(xué)生活的一部分,你應(yīng)該通過適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和計(jì)劃來應(yīng)對(duì)這些情況。
你可能覺得自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后了,或者在開始學(xué)習(xí)或有信心完成作業(yè)或準(zhǔn)備考試時(shí)感到很吃力。 這屬于 "永久性情況 "或 "你可以預(yù)料到的情況",而不是情有可原的情況。
三、學(xué)生怎么提出減輕情節(jié)?
您可能遇到的情況影響您完成評(píng)估的能力或嚴(yán)重干擾您的學(xué)習(xí)。如果是這種情況,那么你可以使用兩種緩解途徑:“延長課程作業(yè)截止日期”和“額外考慮”。您可以通過填寫在線申請(qǐng)表來申請(qǐng)減輕情節(jié)(用于課程延期或額外考慮)。
一般情況下,延期申請(qǐng)會(huì)在申請(qǐng)時(shí)處理,您的母校會(huì)告知預(yù)計(jì)的決定時(shí)間。要求額外考慮的申請(qǐng)(例如,再次嘗試)將在學(xué)校特殊情況委員會(huì)會(huì)議上審議,最終結(jié)果由年末的升學(xué)與獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)決定。
當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí),一定要積極的去申訴,避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì),承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案,24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例,560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn),幫助留學(xué)生解決掛科,挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國利茲大學(xué)減輕情節(jié)(MC)政策概述”相關(guān)問題,歡迎添加微信號(hào):hmkt131聯(lián)系海馬課堂的Joye老師哦。