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工科類作業輔導
發布時間：2025-09-25 17:34
不少同學在報告里只是“照抄實驗步驟”，缺乏對實驗原理的深入解釋。此外，數據部分常常停留在表格展示，卻沒有結合理論進行分析。NUS的老師非常看重你是否能用數據“講故事”，比如數據偏差出現的原因是什么，是否有改進空間。
Lab report并不是簡單記錄實驗，而是要求你用學術化的表達組織文章。從引言、方法、結果到討論，每個部分都要邏輯清晰。很多留學生容易出現語句冗長、表達模糊，甚至邏輯跳躍的問題，導致教授閱讀體驗很差。
NUS的化工課程對引用格式非常嚴格，APA或Harvard格式用錯都會被扣分。有的同學忽視這一細節，甚至存在誤引用、少引用的問題，這在學術規范里可是大忌。
1.在實驗前就先復習相關原理，報告寫作會更順暢。
2.結果部分不要只給數據，要配合圖表解釋，并與理論進行對照。
3.多參考學校提供的Lab report范例，模仿其中的邏輯結構。
4.寫完后借助Grammarly等工具進行語言檢查，避免低級語法錯誤。
寫Lab report其實是訓練你將“實驗現象”轉化為“學術成果”的過程。只要把握邏輯、注重細節、堅持練習，拿高分并不難。
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