文科類課程輔導
歷史學不是背一堆孤立的時間和名字,而是要把這些知識點放進有邏輯的故事里。
把一個歷史時期當作劇集,每個事件是一集,人物是演員,方便串聯情節。
例如“工業革命”不僅記年份,更要想清楚它如何影響工人生活、科技發展、國際貿易。
留學生在復習時,可以用橫向時間線幫助記住事件的先后順序,用縱向思維導圖總結不同主題(政治、經濟、文化)的要點。
時間線讓你避免事件順序混亂。
思維導圖能幫你看到不同領域之間的關聯,考試寫論述題時思路會更順暢。
歷史學知識量龐大,不能只靠臨時突擊。
每天利用10-15分鐘,在地鐵、圖書館休息間隙回顧一個時期的重點。
通過Quizlet、Anki等工具,把重要的日期、人物做成閃卡,隨時翻看。
把歷史放到現實生活中去理解,記憶會更牢。
例如學習冷戰史時,可以聯系當今的國際政治格局;
學習城市發展史時,可以走進多倫多的老城區看看建筑痕跡。
多倫多大學的歷史學課程不僅考察記憶力,更考察你能否用知識去分析與解釋。如果你能用這些方法讓歷史“活”起來,考試不僅不會怕,寫論文時也能信手拈來。