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　　寫作結(jié)構(gòu)建議

　　1.引言：簡單說明反思的主題，例如某次課堂討論、教學(xué)實(shí)習(xí)體驗(yàn)，或某個教育學(xué)理論對你產(chǎn)生的影響。

　　2.主體：分段展開，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷去分析。比如：課堂上某個教學(xué)方法如何改變了你對學(xué)習(xí)的看法，再用教育學(xué)理論來支撐你的觀點(diǎn)。

　　3.結(jié)論：總結(jié)你的收獲，寫出你對未來學(xué)習(xí)或教育實(shí)踐的啟發(fā)。

　　實(shí)用寫作技巧

　　1.第一人稱表達(dá)：反思性論文鼓勵用“I”來寫，這樣更真實(shí)。

　　2.聯(lián)系理論：單純講經(jīng)歷是不夠的，要把教育學(xué)的概念或文獻(xiàn)結(jié)合進(jìn)來。

　　3.批判性思考：不要只是說“這很好”，而是分析“為什么有效”“還有什么不足”。

　　4.語言簡潔：阿爾伯塔大學(xué)的教授更喜歡邏輯清晰、表達(dá)直白的寫作風(fēng)格。

　　阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)的反思性論文，說白了就是“經(jīng)歷+理論+思考”的結(jié)合。只要你善于把課堂知識和個人體驗(yàn)聯(lián)系起來，再加上一點(diǎn)批判性分析，就能寫出一篇高分論文。如果還是拿不準(zhǔn)方向，可以考慮找學(xué)術(shù)輔導(dǎo)老師幫你梳理寫作框架，事半功倍!

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阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)反思性論文的寫作方法

明確反思性論文的特點(diǎn)

寫作結(jié)構(gòu)建議

實(shí)用寫作技巧