我們在這里會給大家分享常見的哲學作業(yè)類型以及有助于你撰寫哲學論文的策略和資源。也是新加坡國立大學哲學專業(yè)的
本科作業(yè)輔導主要內容。
一、什么是哲學，我們?yōu)槭裁匆芯克?/strong>
哲學是制造和評估論證的實踐。一個論點是一組陳述（稱為前提），它們共同支持另一個陳述（結論）。
提出和評估論點可以幫助我們更接近于理解真理。至少，這個過程有助于使我們意識到我們相信自己所相信的理由，并使我們在與其他人討論我們的信仰時能夠使用理性。你的哲學老師希望幫助你學會提出有力的論據，并評估其他人提出的論據。
二、論點重構
為了重構一個論點，你需要以一種不熟悉該材料的人能夠理解的方式來呈現(xiàn)它。通常情況下，這需要你比你所寫的工作的哲學家說得更多!
有兩種主要的方式來重構一個論點：用普通的散文或作為一系列正式的編號的步驟。除非你的教授或助教告訴你，否則你可能應該使用普通散文。無論哪種情況，都要牢記以下幾點。
將你的想法與作者的想法分開。你的目的是使作者的論點清晰，而不是告訴你對它的看法。
要有愛心。即使你不同意作者的結論，也要對其論點做出最好的解釋。
界定重要術語。
組織你的觀點，使讀者能夠從前提到結論，一步一步地邏輯進行。
解釋每個前提。
讓我們走過一個論證重建。下面是18世紀英國哲學家大衛(wèi)-休謨的一段話。
以任何被認為是邪惡的行為為例：比如說故意殺人。從各種角度來審視它，看看你是否能找到那個你稱之為惡行的事實問題或真實存在。無論你以何種方式看待它，你都只能找到某些激情、動機、意志和思想。在這種情況下，沒有其他的事實問題。只要你考慮對象，惡習就完全逃不過你的眼睛。你永遠也找不到它，直到你把你的思考轉向你自己的胸膛，發(fā)現(xiàn)在你心中產生的對這種行為的不贊成的情緒。這是一個事實，但它是感覺的對象，而不是理性的。它在于你自己，而不在于對象。因此，當你宣稱任何行為或性格是惡毒的，你的意思是什么，只是從你的天性的構成來看，你有一種因思考它而受到責備的感覺或情緒。(大衛(wèi)-休謨，《人性論》）。
以上就是關于新加坡國立大學哲學專業(yè)的本科作業(yè)輔導主要內容，如果大家在留學之后有什么難以解決的學術問題可以聯(lián)系我們的導師，這是老師微信：hmkt131，有需要可以主動添加哦~
