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Report輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2023-03-30 16:13
不要低估研究中的局限性的意義，它可以為讀者提供你的工作的準(zhǔn)確背景和足夠的數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估你的結(jié)果的影響和相關(guān)性。什么是最好的方法呢?留學(xué)生寫作之Report局限性該如何撰寫?
一、什么是研究(調(diào)查)的局限性?
每項(xiàng)研究都有其局限性。這些限制可能是由于方法或研究設(shè)計(jì)的限制而出現(xiàn)的。不用說(shuō)，這可能會(huì)影響你的整個(gè)研究或研究論文。大多數(shù)研究人員寧愿不討論他們的研究局限性，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這可能會(huì)降低他們的論文在讀者眼中的價(jià)值。
請(qǐng)記住，向受眾(其他研究人員、期刊編輯和公眾讀者)展示你的研究局限性是相當(dāng)重要的。你需要注意，你知道這些局限性以及它們可能產(chǎn)生的影響。重要的是，要對(duì)你的研究局限性會(huì)如何影響你的研究得出的結(jié)論和想法做出解釋。
在本指南中，你可以讀到關(guān)于如何在你未來(lái)的研究中寫出局限性的有用技巧。閱讀關(guān)于制作適當(dāng)?shù)木窒扌圆糠值木始记桑⒉榭磳?shí)例，以確保你對(duì)撰寫定性研究的局限性有了一個(gè)概念。你需要明白，即使限制條件顯示了你未來(lái)研究的弱點(diǎn)，在你的研究中包括這些限制條件可以使你的論文得到加強(qiáng)，因?yàn)槟阍谀愕淖x者自己發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之前顯示了所有的問(wèn)題。
二、研究者的常見局限性
與研究者有關(guān)的局限性也必須寫出來(lái)并展示給讀者。你必須提供建議，在你和未來(lái)的研究中減少這些限制。
1.對(duì)信息的有限獲取
你的研究可能會(huì)涉及一些組織和人員的研究，有時(shí)你可能會(huì)在接觸這些組織方面遇到問(wèn)題。由于這個(gè)原因，你需要重新設(shè)計(jì)和改寫你的研究。你需要向你的讀者解釋訪問(wèn)受限的原因。
2.時(shí)間限制
毋庸置疑，所有的研究人員都有他們的最后期限，當(dāng)他們需要完成他們的研究。有時(shí)，時(shí)間限制會(huì)對(duì)你的研究產(chǎn)生負(fù)面影響。如果發(fā)生這種情況，你需要承認(rèn)這一點(diǎn)，并提到需要在未來(lái)的研究中解決主要問(wèn)題。
3.有偏見的觀點(diǎn)和個(gè)人問(wèn)題的沖突
一些研究人員可能因?yàn)樗麄兊奈幕尘盎騻€(gè)人觀點(diǎn)而產(chǎn)生偏見。不用說(shuō)，這可能會(huì)影響研究。除此之外，有偏見的研究人員可能只選擇那些支持其主要論點(diǎn)的結(jié)果和數(shù)據(jù)。如果你想避免這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)注意問(wèn)題的陳述和適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)收集。
(1)研究設(shè)計(jì)的限制
對(duì)你的人群研究或可用程序的具體限制可能會(huì)影響你獲得的最終結(jié)果或成果。
(2)影響限制?
即使你的研究有很好的統(tǒng)計(jì)資料和很強(qiáng)的設(shè)計(jì)，它也可能會(huì)受到以下這些因素的影響：
該領(lǐng)域?qū)υ隽垦芯拷Y(jié)果有傳導(dǎo)性
太過(guò)針對(duì)特定人群
強(qiáng)烈的區(qū)域關(guān)注
(3)數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)的局限性
在某些情況下，不可能收集到足夠的數(shù)據(jù)，或者入學(xué)非常困難，所有這些都削弱了你的研究結(jié)果的力量。它們可能源于你的研究設(shè)計(jì)。它們?cè)诮忉屇愕难芯拷Y(jié)果時(shí)產(chǎn)生更多的問(wèn)題。
以上就是關(guān)于留學(xué)生寫作之Report局限性該如何撰寫的講解，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)Joyce老師的微信：hmkt131
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