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碩士作業(yè)輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2022-08-11 11:38
1. 成為一個(gè)多樣化的讀者
為了提高你的寫作能力，你必須拓寬你的閱讀范圍。如果你總是求助于文學(xué)敘事類書籍，你可能在內(nèi)容和形式上已經(jīng)受到限制，或者如果你只讀新聞，你也會(huì)有結(jié)構(gòu)上的缺陷。
在這一點(diǎn)上，我們建議閱讀科學(xué)文章、解釋性文章、博客、散文、論文研究、報(bào)告、詩歌、編年史，等等。
2. 書面工作的類型
在寫作時(shí)能阻止你的東西是不知道寫作類型的既定形式。許多人不知道它的結(jié)構(gòu)和基本特征。
重要的是，首先要確定你打算寫什么：論文、專欄、信件、報(bào)告，然后，根據(jù)每種情況下建議的內(nèi)容來安排你的想法。
3. 詞語的重復(fù)
書面話語在詞匯豐富的情況下才會(huì)和諧。避免重復(fù)，除非是不可避免的或你打算強(qiáng)調(diào)什么。我們建議你使用同義詞，并且只重復(fù)每一個(gè)段落。
4. 語境化
要做到語境化，你需要做的是用實(shí)例來證明你的想法。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所說的是否有意義，是否確實(shí)值得被講述。
5. 同理心
同理心意味著能夠理解他人的感受并尊重這些感受。在寫論證性文章時(shí)，要考慮到你想表達(dá)的東西是否代表了具體的現(xiàn)實(shí)，是否對(duì)你的故事中涉及的人公平。還要詳細(xì)說明假設(shè)或真實(shí)案例的可能原因、動(dòng)機(jī)、反響和后果。
6. 引號(hào)的使用
最近的趨勢(shì)是看到人們?nèi)绾慰浯笠?hào)的使用。相信我們，你可以不使用引號(hào)而進(jìn)行諷刺。我們只建議在引語和作品的標(biāo)題中使用它們。
7. 引語
有時(shí)別人說得比你好。引用那些有作為的人，有助于支持我們想寫的東西的思路。
你也可以提到條約、書籍或法律。
8. 分開思想
你有兩種選擇：從宏觀到微觀或從微觀到宏觀;也就是說，在第一種情況下，你針對(duì)你的主要假設(shè)，然后把它分解成幾點(diǎn)，在第二種情況下，你從小的想法開始，從中指出一個(gè)建議、有關(guān)的事實(shí)或我的觀點(diǎn)。
以上就是關(guān)于英國城市倫敦大學(xué)碩士論文作業(yè)能力提高技巧，大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加我們導(dǎo)師的微信：hmkt131
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