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掛科申訴
發布時間：2025-04-16 12:04
在感覺“被壓分”后，第一步不是發泄情緒，而是先認真審視作業或考試的反饋。老師是否給出了評分理由?批改是否存在遺漏?有無評分標準(rubric)與實際不符的地方?有理有據，才是申訴的關鍵。
1.保存原始作業和反饋記錄
包括你提交的版本、Turnitin回執、批改意見截圖等，確保你的申訴建立在事實基礎上。
2.對照評分標準自我分析
回頭對照assignment brief和評分細則，看自己的完成度是否明顯高于評分區間。
3.對比同學情況(注意隱私)
如果你和某位同學內容水平相近，而對方分數明顯更高，也可以作為合理懷疑的一部分(注意不可隨意泄露他人信息，可請其授權參考)。
寫申訴信時，注意保持理性和禮貌，結構清晰，語氣堅定但不攻擊性：
開頭說明身份和申訴目的：比如“我是某某課程的學生，學號XXXXX，現就XX作業成績提出正式復議申請”。
中段闡述具體理由和支持證據：例如“我按照評分細則完成了所有關鍵要素，但未在打分中體現”，“教師反饋與Rubric評分標準存在出入”等。
結尾提出訴求：如“希望能安排第二位教師復審”，“請求提供詳細評分依據”等。
在悉尼大學，可以通過以下步驟正式提出成績復議：
第一步：聯系任課老師，詢問評分依據，記錄好溝通內容。
第二步：如果溝通無果，可通過Canvas系統或Faculty網站找到成績申訴(grade appeal)入口。
第三步：根據學校流程，填寫申訴表格并上傳申訴信與相關證據。
注意，申訴通常有時間限制(如出分后15個工作日內)，務必及時行動。
成績對留學生來說，不僅關乎GPA，還直接影響獎學金、簽證續簽甚至就業機會。如果你在悉尼大學懷疑被“壓分”，記?。汉侠碣|疑并不是冒犯，而是爭取應得權益的表現。冷靜、專業、有理有據地申訴，比情緒化發泄更有力量。希望每位留學生都能在面對“不公”時，勇敢為自己發聲。
