掛科申訴
發(fā)布時(shí)間:2024-12-12 14:25
1.本科GPA要求
以悉尼大學(xué)為例。悉尼大學(xué)要求學(xué)生每學(xué)期GPA需保持在 2.0 及以上。與此同時(shí),學(xué)生的課程出勤必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)要按時(shí)且高質(zhì)量完成。若長(zhǎng)期 GPA 不達(dá)標(biāo),同時(shí)伴有頻繁缺勤,作業(yè)多次不合格等情況,可能面臨被勸退風(fēng)險(xiǎn)。
以墨爾本大學(xué)為例。墨爾本大學(xué)要求學(xué)生每學(xué)期GPA 維持在 2.5 左右。此外,學(xué)生在課堂參與度方面要有積極表現(xiàn),考試成績(jī)不能有過(guò)多掛科記錄。一旦 GPA 長(zhǎng)期低于標(biāo)準(zhǔn),且出現(xiàn)如連續(xù)兩學(xué)期掛科超過(guò)三門(mén),同時(shí)課堂參與度極低的情況,就極有可能被勸退。
2.碩士GPA要求
以澳洲國(guó)立大學(xué)為例。澳國(guó)立要求留學(xué)生的 GPA 不能低于 3.0。學(xué)生要踴躍參加學(xué)術(shù)研討活動(dòng),在項(xiàng)目研究中承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任并展現(xiàn)出一定的研究能力。
以新南威爾士大學(xué)為例。新南對(duì)留學(xué)生的GPA要求一般在 3.0 左右。并且,學(xué)生的論文撰寫(xiě)要符合學(xué)術(shù)規(guī)范且質(zhì)量上乘,小組作業(yè)中要積極協(xié)作并完成自己的任務(wù)份額。要是出現(xiàn)多門(mén)課程論文被判定抄襲,或者小組作業(yè)中經(jīng)常 “劃水”,導(dǎo)致整體成績(jī)受影響,當(dāng) GPA 不達(dá)標(biāo)時(shí),被勸退的可能性就會(huì)增大。
1.分析原因:
先反思是身體不適(如突發(fā)疾病影響學(xué)習(xí)狀態(tài)),還是遭遇特殊生活事件(如家庭變故導(dǎo)致分心)等原因?qū)е聦W(xué)業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題。例如,因生病住院錯(cuò)過(guò)多門(mén)課程考試和作業(yè)提交,這就需要提供醫(yī)院的住院證明等材料。
2.整理材料:
根據(jù)原因收集相應(yīng)證明,如醫(yī)生診斷書(shū)、社區(qū)或相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)具的證明信、與老師溝通學(xué)業(yè)問(wèn)題的郵件記錄等,以證實(shí)自己面臨的特殊情況。
3.撰寫(xiě)申訴信:
誠(chéng)懇說(shuō)明自己的學(xué)業(yè)困境,清晰認(rèn)識(shí)到自己的不足,詳細(xì)規(guī)劃未來(lái)的改進(jìn)計(jì)劃。比如,計(jì)劃如何補(bǔ)習(xí)落下的課程,怎樣提高學(xué)習(xí)效率等,確保申訴信內(nèi)容條理清晰、情感真摯且具有說(shuō)服力。
4.提交申訴:
嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的申訴流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn),將整理好的材料和申訴信提交給學(xué)校相關(guān)部門(mén),隨后耐心等待審核結(jié)果,期間保持與學(xué)校的溝通,及時(shí)回復(fù)學(xué)校的詢(xún)問(wèn)。
案例一:
有同學(xué)申訴失敗是因?yàn)樯暝V信內(nèi)容混亂,東拉西扯,沒(méi)有重點(diǎn)闡述導(dǎo)致 GPA 低的關(guān)鍵原因,也未清晰表達(dá)自己的改進(jìn)決心和可行計(jì)劃,讓學(xué)校無(wú)法了解其真實(shí)情況和態(tài)度,最終被駁回申訴。
案例二:
另一位同學(xué)則是由于證據(jù)準(zhǔn)備不足,僅提供了一些模糊且關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的材料,無(wú)法有力證明自己是因特殊情況才導(dǎo)致學(xué)業(yè)問(wèn)題,學(xué)校認(rèn)為申訴缺乏依據(jù),從而導(dǎo)致申訴失敗。
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