如果你在本學期的期末考試中不幸掛科，那么你可以向學校提出申訴，要求學校重新考慮它們的學術決定。如果你已經決定要向UCL提交學術申訴，那么你需要填寫第一階段申訴表格。以下是該表格的關鍵部分，包含有關每個部分的信息以及如何完整和清晰地填寫它們的說明。

一、學術申訴理由

你的學術申訴理由在這一部分，你需要說明你的學術申訴基于哪些理由。如果你認為這對你的投訴合適，你可以選擇多個理由。

一些例子可能包括：

由于生病(包括精神疾病)而住院或無法參與特殊情況程序，或者由于發生在你身上的事情讓你無法考慮到額外的考慮直到太晚。

存在顯著影響學生學術表現的情況，由于強烈原因，相關的特殊情況小組未通過短期生病和其他特殊情況程序了解到這些情況;

你的考試包含不在課程大綱內的主題，或者你的考試存在重大錯誤(例如數學錯誤)，使得問題無法回答;

存在一項實質性的違規行為(行政或程序錯誤)，對學生的表現產生了重大影響，并且在審查委員會之前未確定;

你在考試中受到一名或多名考官的不公平待遇，比其他同學更差。你有證據證明這一點。

存在確鑿證據表明一名或多名考官在一項或多項具體評估中存在偏見或歧視。

注意事項不知道程序，或者在看到成績之后才意識到你的表現受到影響，通常不會成為晚期尋求額外考慮的充分理由。但應該根據個別事實和優點考慮每個案例。

二、你的學術申訴

你的學術申訴在這里，你需要描述你為什么提出申訴。不要擔心長度(你可以擴展文本框)，但確保你所寫的內容清晰且盡可能簡潔 - 盡量不包括與你的申訴直接無關的事物。

你應該明確以下內容：

決定的正式通知日期(例如，你的成績)。

受到影響的模塊和評估。

你對發生的事情不滿的具體原因。

你對發生的事情不滿的原因。

你可以在申訴中補充一些關于這個問題如何影響你的內容，例如：

它對你的財務狀況有何影響?

它是否對你的健康狀況產生了負面影響?

明確這個問題對你產生了什么樣的后果。

如果你能解釋你的問題產生了什么影響，這將使你的申訴理由對案件組和申訴評估人更加清晰。

如果你有任何證據(例如醫療記錄、信件或電子郵件)可以展示問題的影響，你應在投訴中注明，并隨提交一并提交。

三、結果

在本部分，你必須闡明你希望采取哪些措施來解決這個問題。

你可以根據自己的情況進行修改。關鍵是要考慮你認為對你從導致你提出申訴的情況中前進有益的是什么。

一個例子可能是這樣的：我在考試期間經歷了突如其來且意外的特殊情況，因此無法參加考試。我沒有申請減輕措施，因為我無法這樣做。我的考試結果被標記為零。作為解決方案，我請求忽略這次考試嘗試，并給予我另一次第一次嘗試的機會。

如果你的申訴被接受和支持，可能會給出以下其中之一的結果：

1.要求考官委員會審查其決定，并建議根據學術手冊提供延期評估或重新評估;

2.要求考官委員會審查或修改其決定，如果申訴的理由被認為對學生的表現或進展產生了實質性影響，需要提出建議;

3.要求考官委員會或相關學院特殊情況小組根據相關程序實施學生尋求的結果或減輕措施;

4.將決定退還給相關學院特殊情況小組或副教務長(或被提名人)重新考慮，以確定根據短期疾病和其他特殊情況程序的修訂結果;

5.要求研究生研究生的等效學術機構考慮適當的結果。在候選人被拒絕升級或論文已經被審查(對研究生研究生而言)，這可能包括但不限于：

(1)邀請升級小組/考官重新考慮其決定;

(2)指定新的升級小組/新的考官。注意事項申訴評估員或申訴小組無法更改分數，更改學位分類或建議授予獎勵。

四、支持文件

你需要提供所有證據來支持你的論點。案件處理團隊將無法訪問任何特定課程的文件，因此你需要包含與你的學術申訴相關的所有相關文件。這可能包括以下內容：

你與部門之間關于你的申訴的電子郵件通信你收到的與UCL評估政策相悖的任何通信事件的簡要時間軸獨立證據以支持你的特殊情況。例如，你的醫生或其他注冊醫療從業者的信函，確認你未能按時完成特殊情況申請表格。如果你的任何證據不是英文的，你需要由認證的翻譯人員翻譯。UCL無法考慮任何未翻譯的文件。

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