聽(tīng)證會(huì)是大學(xué)的正式程序,用于確定一個(gè)學(xué)生或?qū)W生組織是否違反了《學(xué)生行為守則》。大多數(shù)案件是通過(guò)非正式解決程序解決的,但學(xué)生可以選擇聽(tīng)證。美國(guó)加州
大學(xué)聽(tīng)證會(huì)流程如下。

一、聽(tīng)證會(huì)的準(zhǔn)備工作。
學(xué)生將被要求提交任何信息(書(shū)面聲明,證人姓名/聯(lián)系信息等),用于聽(tīng)證會(huì)的資料。答辯的學(xué)生和聽(tīng)證機(jī)構(gòu)將收到一份聽(tīng)證資料,以便在聽(tīng)證會(huì)開(kāi)始前審查所有信息。學(xué)生可以在聽(tīng)證會(huì)開(kāi)始前5天領(lǐng)取該資料。學(xué)生可以要求與 "學(xué)生行為 "會(huì)面,討論聽(tīng)證過(guò)程的細(xì)節(jié),并提出任何程序或其他問(wèn)題。
二、聽(tīng)證會(huì)機(jī)構(gòu)
行為案件有兩種聽(tīng)證選擇。案件通常由校園聽(tīng)證會(huì)小組審理,小組成員包括教師、工作人員和學(xué)生。如果停學(xué)/開(kāi)除不是一個(gè)可能的結(jié)果,并且如果1)學(xué)生沒(méi)有參與行為過(guò)程的任何一點(diǎn),或者2)學(xué)生喜歡行政聽(tīng)證,那么案件可以由行政聽(tīng)證機(jī)構(gòu)(即行為工作人員)來(lái)審理。
三、聽(tīng)證會(huì)。
在聽(tīng)證會(huì)當(dāng)天,聽(tīng)證機(jī)構(gòu)會(huì)召開(kāi)會(huì)議并審查聽(tīng)證資料。聽(tīng)證會(huì)將被錄音,學(xué)生可以帶一名顧問(wèn)和一名沉默的觀察員來(lái)為學(xué)生提供支持。聽(tīng)證會(huì)的議程通常包括一名學(xué)生行為工作人員分享有關(guān)案件的信息并代表大學(xué)社區(qū)行事,提供任何相關(guān)的證人,然后學(xué)生分享任何信息并提供證人。主席為聽(tīng)證會(huì)提供便利,并可設(shè)定時(shí)間限制或其他想法,以促進(jìn)公平和教育的聽(tīng)證過(guò)程。
四、評(píng)議。
在聽(tīng)取了所有與該事件有關(guān)的信息后,聽(tīng)證會(huì)機(jī)構(gòu)召開(kāi)閉門(mén)會(huì)議,以確定該學(xué)生是否對(duì)違反《學(xué)生行為守則》負(fù)責(zé)。聽(tīng)證會(huì)機(jī)構(gòu)將采用 "信息優(yōu)勢(shì) "的證明標(biāo)準(zhǔn)(定義為 "更有可能"),對(duì)聽(tīng)證材料中列出的每一項(xiàng)指控作出 "有責(zé)任 "或 "無(wú)責(zé)任 "的結(jié)論。如果有任何責(zé)任的結(jié)論,學(xué)生和學(xué)生行為將提供與制裁有關(guān)的信息。這將包括任何先前的行為歷史,關(guān)于學(xué)生的教育狀況的信息,以及制裁建議。
五、結(jié)果。
聽(tīng)證機(jī)構(gòu)將提供一份聽(tīng)證報(bào)告,概述責(zé)任認(rèn)定和制裁建議。該報(bào)告將發(fā)送給該學(xué)生和學(xué)生院長(zhǎng)(或其指定人員)。學(xué)生處處長(zhǎng)接受責(zé)任認(rèn)定,但可酌情調(diào)整處罰。學(xué)生行為將通過(guò)電子郵件向?qū)W生提供最終決定書(shū)。
以上就是關(guān)于美國(guó)加州大學(xué)聽(tīng)證會(huì)流程,大家在留學(xué)期間有任何留學(xué)需求可以添加我們導(dǎo)師的微信:
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