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掛科申訴
發(fā)布時(shí)間：2023-02-03 17:02
論文掛科后，學(xué)校一般有補(bǔ)考或者是重修的政策，同學(xué)們可以好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試。如果你是被冤枉那個(gè)的或者你認(rèn)為自己遭到了不公正的對(duì)待，那么可以選擇進(jìn)行學(xué)術(shù)申訴。
1.不可以用什么理由申訴
如果雷丁大學(xué)的學(xué)生認(rèn)為他/她在某一單元的評(píng)估不正確，那么可以要求對(duì)評(píng)估進(jìn)行復(fù)核，但需要注意的是復(fù)核的理由必須與主考官的學(xué)術(shù)判斷無(wú)關(guān)。
2.怎么申訴
學(xué)生希望對(duì)可能存在的與模塊分?jǐn)?shù)(或同等分?jǐn)?shù))有關(guān)的評(píng)分違規(guī)行為提出復(fù)核請(qǐng)求，首先應(yīng)向負(fù)責(zé)該模塊考試的學(xué)院院長(zhǎng)提出請(qǐng)求，其次應(yīng)向負(fù)責(zé)該模塊考試的學(xué)院院長(zhǎng)提出請(qǐng)求。
校長(zhǎng)將確定申請(qǐng)的理由是否可以接受(即是否與主考官的學(xué)術(shù)判斷有關(guān))：如果理由可以接受，將根據(jù)案情進(jìn)行審議;如果理由不可以接受，將向?qū)W生提供相應(yīng)的建議。如果中心的教學(xué)主任認(rèn)定某項(xiàng)資格證書(shū)發(fā)生了違規(guī)行為，他/她應(yīng)要求對(duì)該資格證書(shū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?根據(jù)情況尋求相關(guān)教學(xué)院長(zhǎng)(代表大學(xué)升學(xué)委員會(huì)或大學(xué)榮譽(yù)委員會(huì))和外部考官的批準(zhǔn))。
3.對(duì)結(jié)果不滿意怎么辦
如果學(xué)生對(duì)教學(xué)主任的答復(fù)不滿意，可以向相關(guān)的教學(xué)院長(zhǎng)提出請(qǐng)求，由院長(zhǎng)決定是否可以接受有關(guān)理由：如果可以接受，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行審議;如果不能接受，應(yīng)向?qū)W生提出相應(yīng)的建議。在考慮此事的是非曲直時(shí)，教學(xué)院長(zhǎng)應(yīng)調(diào)查被指控的違規(guī)行為，如果有明確的證據(jù)表明與資格證書(shū)有關(guān)的違規(guī)行為已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)確保對(duì)資格證書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的修正(必要時(shí)尋求外部考官的批準(zhǔn))。
4.掛科與學(xué)校行為有關(guān)怎么辦
在某些情況下，被指控的過(guò)失可能與大學(xué)升學(xué)委員會(huì)或大學(xué)榮譽(yù)委員會(huì)的行為有關(guān)。在這種情況下，學(xué)生有權(quán)將此事提交給校長(zhǎng)(教學(xué))，校長(zhǎng)將對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查，如果有明確證據(jù)表明發(fā)生了與學(xué)歷有關(guān)的不當(dāng)行為，應(yīng)確保對(duì)學(xué)歷進(jìn)行修改(在適當(dāng)情況下尋求外部考官的批準(zhǔn))。
應(yīng)該注意的是，教務(wù)處考試結(jié)果常設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)處理對(duì)課程中的期中或期末考試結(jié)果的審查請(qǐng)求。如果學(xué)生認(rèn)為分?jǐn)?shù)影響了課程的某一部分或期末考試的結(jié)果，他們應(yīng)將此事提交給教務(wù)處考試結(jié)果常設(shè)委員會(huì)。
以上就是關(guān)于雷丁大學(xué)論文掛科怎么辦的內(nèi)容。如果你對(duì)此還有疑問(wèn),或者有更多關(guān)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面需求的話,可以添加微信號(hào)：hmkt131聯(lián)系留學(xué)生輔導(dǎo)網(wǎng)的Joyce老師哦。
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