對于家長來說，這是一個艱難的事實。學生在上大學時可能而且會掛科。
掛科有時表明有問題；有時表明一連串的壞運氣。學生不及格是因為他們選擇不當，或者是因為他們沒有準備好成功所需的工作量或水平。盡管對你的學生（和你）來說可能很痛苦，但掛科并不是一場災(zāi)難，特別是如果你的學生學會了如何更有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
留學申訴
如果你的學生發(fā)現(xiàn)他們的成績單上有一個F，你應(yīng)該怎么做？提出以下五個問題，以了解發(fā)生了什么，以及你的學生可以做些什么來防止再次出現(xiàn)不及格的成績。
1.發(fā)生了什么？
關(guān)鍵的第一步是深入挖掘，發(fā)現(xiàn)導致失敗的原因。一個 "不知道是怎么發(fā)生的 "的學生，是一個缺乏必要的自我意識來做出重大改變的學生。如果他們真的不知道自己怎么可能獲得F，那么他們需要盡快與教授交談，以發(fā)現(xiàn)原因。
2.后果是什么？
當你的學生沒有通過一門課程時，他們的大學生活的許多方面都會受到影響。例如，除了學業(yè)上的后果外，還可能有經(jīng)濟和心理上的影響。鼓勵你的學生與財政援助辦公室、他們的學術(shù)顧問和/或心理健康顧問交談，以了解不及格的課程對財政援助、學位計劃和他們的幸福的影響。
3. 需要做出哪些改變？
這是一個重要的問題，因為你的學生將需要改變習慣和行為，以防止未來的課程不及格。
他們是否需要變得有條理？他們需要去做輔導嗎？他們是否需要學習如何在他們認為需要幫助之前就尋求幫助？指導你的學生制定一個做出這些改變的計劃。
4. 你的學生能自己做出這些改變嗎？
進行現(xiàn)實的考察。如果你和你的學生都認為可以快速解決，那么確定需要做出的改變并做出改變將是輕而易舉的。
然而，如果你的結(jié)論是需要更多的時間和努力，例如，培養(yǎng)堅實的時間管理技能，那么你的學生應(yīng)該考慮與顧問或成功教練合作。
5. 下一步是什么？
大多數(shù)學生會發(fā)誓不再掛科，但他們需要采取的步驟可能不僅僅是改變他們的學習習慣和在課堂上。
他們是否需要了解如何保持獎學金或如何回到完成學位的軌道上？鼓勵他們利用校園資源，確保沒有其他意外的后果。
以上就是關(guān)于美國留學生掛科怎么辦？你需要了解這些事情的講解，大家在留學期間有任何留學需求可以添加留學生輔導網(wǎng)老師的微信：
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